Desarrollar un sentido de responsabilidad en los niños es una meta que todo padre desea y quiere alcanzar. Entonces, ¿estamos tomando los pasos correctos para lograr este objetivo?
Los padres piensan que el primer paso para desarrollar un sentido de responsabilidad es acostumbrar a sus hijos a ayudar con las tareas diarias. Ayudar a poner la mesa, vaciar la papelera, ayudar a clasificar los platos es importante, pero puede que no tenga un efecto positivo en el desarrollo del sentido de responsabilidad.
Lo más importante a considerar es esa responsabilidad. sólo puede desarrollarse desde dentro, no puede internalizarse mediante insistencia y reglas.
>Para lograrlo, es necesario mirar el concepto de responsabilidad dentro de un marco más amplio.
Cuando piensas en un niño responsable, lo primero que te viene a la mente puede ser un niño que ha ordenado su habitación y ha terminado sus deberes a tiempo. Sin embargo, si estas acciones no están internalizadas y dentro de las reglas y hábitos, su hijo aún puede tomar decisiones "irresponsables".
Entonces, ¿qué se debe hacer?
El primer paso es siempre ser comprendido y aceptar los sentimientos. Este título es también el más importante en términos de sentido de responsabilidad. Los niños cuyos sentimientos son aceptados, a quienes se les intenta comprender sin criticar lo que dicen, incluso si lo que dicen parece ridículo a los padres, y a quienes se les escucha verdaderamente, dan el primer paso necesario para tener un sentido de responsabilidad.
Cuando experimentan una situación negativa o cuando no cumple con sus expectativastratar de ser un 'asesor' en lugar de criticar es el siguiente paso. Por ejemplo; Horneaste un pastel para sorprender a tus hijos y, en lugar de dividirlo, tu hija mayor tomó un trozo muy grande para ella y dejó trozos pequeños para sus hermanos. Tu primera reacción debería ser 'deberías dividir este pastel en 3 partes iguales' en lugar de 'qué egoísta eres'.
Lo siguiente con lo que debes tener cuidado es no entrar en una lucha de poder con los niños. . La energía y el tiempo que dedicamos a lograr que nuestros hijos hagan algo que queremos es mucho más valioso. Además, incluso si lo que queremos se hace realidad, nuestros hijos pueden volverse más ambiciosos y rebeldes para poder responder y lograr que hagan lo que dicen la próxima vez.
El "derecho a elegir" del niño no debe ser interferido en casos dentro del área de responsabilidad del niño. En este punto con los padres No se deben confundir las áreas de responsabilidad de los niños y los niños. De lo contrario, puede encontrarse con una situación en la que los niños gobiernen y los padres sigan siendo completamente títeres. No hay que olvidar que en situaciones que entran dentro del ámbito de responsabilidad de los padres, el niño siempre tiene derecho a expresar sus opiniones, aunque no tenga derecho a elegir.
Algunas de las sugerencias prácticas que se pueden hacer son las siguientes:
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Decidir su comida: Pídele que te la dé. ¿Quieres comer huevos duros o fritos por la mañana? Aquí, como padre, no olvides establecer los límites y dejar la decisión al niño.
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Deja que tu hijo exprese su propia opinión y exprese lo que él/ella quiere en lugares como cafeterías, parques, restaurantes.
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Pídale a su hijo que elija ropa entre las muestras que eligió en la tienda.
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Padres; Cabe señalar que, a partir del primer grado, las tareas son únicamente entre el niño y el maestro. Si los padres asumen la responsabilidad de la tarea, la controlan en contra de los deseos del niño, insisten en ella y se mantienen a cargo de ella, la tarea continúa como un proceso entre la escuela y los padres.
Lo más importante es recordar que nuestros hijos imitan lo que hacemos, no lo que decimos. En lugar de innumerables recordatorios que dicen "lee un libro", basta con coger un libro, alejarte de la televisión y otras herramientas de las redes sociales y decir "es hora de leer un libro". Ser imparcial, no criticar, dar ejemplo y aceptar incondicionalmente son las claves para tener niños felices por encima de todo…
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