- No todos los niños experimentan problemas en la adolescencia
La definición de los adolescentes como individuos irracionales, impulsivos e inmaduros que sucumben a sus emociones es una visión que se remonta a la antigüedad. Sócrates dijo: “Hoy en día los niños aman el lujo, se portan mal y desprecian la autoridad. Está escrito que define la adolescencia de la siguiente manera: “No respetan a sus mayores y prefieren hablar de amor en lugar de educación, los niños de hoy se han convertido en bandidos, no en servidores de sus hogares.”.
Sin embargo, según investigaciones científicas; Muestra que la mayoría de los adolescentes no viven este período como un período problemático o de crisis. Los resultados de las investigaciones muestran que la adolescencia es un período de cambios rápidos, pero la mayoría de los jóvenes pueden hacer frente a las dificultades de este período; no hay grandes tormentas; Ha demostrado que mantiene relaciones armoniosas con sus padres.
- Se debe considerar el período de la adolescencia en el que se reestructura la personalidad
Durante la adolescencia ocurren cambios muy importantes en el cuerpo y el cerebro humanos, y estos cambios preparan a la persona para convertirse en un adulto productivo. Investigaciones recientes muestran que la adolescencia es un período crítico, especialmente en términos de desarrollo cerebral. Durante este período, el cerebro es sometido a una reestructuración, por un lado, bajo la influencia de las hormonas, y por otro, bajo la influencia del entorno, la educación y las amistades en las que vive el joven. Esto demuestra que la adolescencia es un proceso que conlleva un gran potencial para crear cambios positivos y eliminar efectos negativos del pasado. En definitiva, la adolescencia es una segunda oportunidad para reestructurar la personalidad, por lo que es necesario tomarse en serio los problemas que surgen durante este período y no decir "la adolescencia se acabó". porque estos problemas pueden ser una señal de que algo no va bien en el proceso de desarrollo.
- La depresión experimentada durante este período afecta toda su vida. o
Es cierto que los adolescentes son más emocionales, pero esto no significa que no puedan controlar sus emociones. Tienen sueños, pero eso no significa que dejen de lado sus estudios y pasen todo su tiempo como si estuvieran en las nubes. Puede que la impulsividad haya aumentado, pero por otro lado desarrollan habilidades de control y aprenden a controlar sus impulsos. Aunque son emocionales, no lloran de la nada, no dejan de comer ni de beber, y no gritan ni gritan constantemente. gritar. Estar preocupados por sí mismos no significa que estén constantemente preocupados por su peso o su apariencia física. Estos síntomas suelen ser un signo de problemas psicológicos subyacentes, y la mala noticia es que la adolescencia es el período inicial de muchas enfermedades mentales y trastornos de la personalidad que continúan durante toda la edad adulta.
Los problemas psicológicos que comienzan en la niñez cambian de forma durante En este período y con la adición de otros problemas, se vuelve más pesado. Por ejemplo; si hay un problema como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, aumenta el riesgo de depresión o trastorno de conducta. La depresión observada durante este período tiene un alto riesgo de volverse crónica y recurrente a lo largo de la vida. Los trastornos de ansiedad se convierten en un trastorno de ansiedad social e impiden gravemente que el adolescente adquiera habilidades sociales, establezca relaciones con sus compañeros e incluso con la vida escolar.
- Las expectativas y el estrés provocan crisis en los adolescentes
Normalmente, la adolescencia no tiene por qué ser un período de crisis: si bien se producen cambios rápidos en la estructura física o las expectativas del entorno aumentan gradualmente, los adolescentes generalmente afrontan estos cambios de forma gradual. Las crisis en la adolescencia ocurren cuando el joven se enfrenta repentinamente a muchos cambios o tensiones en la vida. Los síntomas leves que no causan problemas en el período de la escuela primaria pueden hacer que la copa se desborde y provocar que se produzcan crisis de pubertad, desencadenadas por tensiones superpuestas en la adolescencia. Con la apertura de las escuelas, tanto social como académicamente, el aumento del estrés y los períodos de exámenes pueden ser a veces la gota que colma el vaso. Todos estos ejemplos demuestran que los problemas de la adolescencia deben tomarse en serio. Por esta razón, los cambios emocionales y de comportamiento que se observan en los adolescentes se denominan "la adolescencia es tardía". er” acérquese y busque apoyo de expertos.
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