Proceso del habla en los niños
Aunque los conceptos de lenguaje y habla son similares, tienen significados diferentes. El lenguaje se puede definir como un conjunto de reglas utilizadas para comunicarse. El habla, por otro lado, implica expresar físicamente las emociones y pensamientos que se transmitirán en este sistema a través de los órganos necesarios. Producción del habla en niños; Comienza con conductas como balbucear, balbucear (ba-ba-ba, etc.), reír y emitir diferentes sonidos. Luego, alrededor de los 12 meses, comienzan a brotar palabras significativas. Es posible observar grandes diferencias en el desarrollo del habla del niño en un corto período de tiempo, durante el proceso que ocurre alrededor de los 18 meses. El proceso experimentado durante este período puede denominarse explosión de la palabra. Siguiendo este proceso, alrededor de los 2,5 años comienzan a formarse frases de 2 o 3 palabras. El desarrollo del habla continúa rápidamente. Las desviaciones que se producen en uno o más de estos pasos son evaluadas por expertos. Como resultado de estas desviaciones, se pueden observar retrasos en el desarrollo del habla. El retraso en el desarrollo del habla puede observarse por razones neurológicas, genéticas, sensoriales y neuropsiquiátricas y, en ocasiones, puede ocurrir por una razón desconocida.
El niño recibe estímulos adecuados a su edad
Otro factor importante durante la adquisición del lenguaje y el habla es que el niño encuentre estímulos adecuados a su edad. Antes de los 3 años, la intensa exposición de los niños a tabletas, teléfonos y televisión como estímulos inapropiados para su edad también tiene efectos negativos en el desarrollo del lenguaje y el habla. Además, algunos niños pueden experimentar retrasos en el desarrollo al estar expuestos a estímulos insuficientes (juguetes, actividades, interacción social, etc.). Porque los dispositivos que contienen pantallas hacen que los niños se distraigan y se expongan a estímulos unilaterales sin tener que reaccionar. Por lo tanto, la comunicación no se proporciona y es un flujo unilateral. El niño no siente la necesidad de mostrar ninguna reacción o comportamiento. Por tanto, se retrasa la aparición de conductas que se espera sean adecuadas para su edad. Por estos motivos, el desarrollo del niño se ve afectado negativamente. Fortalecer la comunicación y la interacción dentro de la familia, brindando preguntas adecuadas a la edad del niño. La exposición a materiales externos (juguetes, cuentos, etc.) y las relaciones sociales sirven como apoyo al desarrollo.
¿A qué deben prestar atención las familias?
El papel de la familia en el desarrollo del habla es esencial, como se ve en todas las áreas del desarrollo. Al iniciar la conversación se observa una interacción mutua, que se produce como resultado de que el niño repite a través de la imitación y la repetición del niño. Por esta razón, es importante mantener baja la frecuencia de exposición de los niños a pantallas (tabletas, teléfonos, computadoras, etc.) y apoyarlos con interacción humana uno a uno durante el desarrollo del habla. Por tanto, la comunicación con el niño en la adquisición del habla; El contacto visual, la cercanía emocional y física y la atención son importantes. Dar tiempo a los niños para que completen su discurso o piensen en las palabras es una cuestión de paciencia que la familia debe demostrar. En ocasiones, puede haber familias que actúan precipitadamente y toman medidas entendiendo lo que el niño quiere de su lenguaje corporal, sin terminar su frase ni esperar a que pronuncie la palabra necesaria. Pero si queremos apoyar la conversación, es importante brindarle al niño un tiempo y un espacio donde se sienta cómodo. Responder rápidamente a sus solicitudes sin esperar a que hable puede reducir la necesidad de hablar y hacer que el progreso se ralentice o incluso se bloquee. Por ello, escuchar al niño con paciencia, animarle a hablar en lugar de criticarle rápidamente sus errores y evitar un estado de ánimo tenso son conductas a adoptar por las familias.
Si tu hijo tiene un retraso en el desarrollo del lenguaje y del habla y tienes dudas sobre este tema, puedes solicitar una evaluación a psicólogos que trabajan con niños para una evaluación del desarrollo. Estudios individuales específicos en los casos que requieran estudios sobre el habla y el lenguaje; Lo llevan a cabo terapeutas del lenguaje, especialistas en trastornos del lenguaje y del habla.
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