En el mundo del niño, la palabra recompensa no tiene significado al principio; El significado de esta palabra comienza a cobrar significado al realizar una tarea, hacer algo deseado, complacer a los demás o lograr situaciones sin enojarlos. Si el niño cumple las condiciones deseadas, conseguirá lo que quiere y será feliz. Luego, hace lo que le dicen que haga por el bien de la recompensa deseada, gana y recibe la recompensa, y este ciclo continúa una y otra vez. La adicción a las recompensas comienza a formarse en este proceso y el niño se concentra en esperar una recompensa al final de cada conducta. De hecho, si después de un tiempo no es recompensado por algo que ha hecho, empieza a enfadarse y a sentirse inútil. La razón principal de esto es que el comportamiento y la habilidad del niño se han convertido en hacerlo por el atractivo de sus promesas.
Está apegado a recibir aprobación, ser aceptado, eliminar obstáculos y ver su recompensa como una expresión concreta de estos, no porque lo quiera o lo encuentre lógico. Como los juegos de computadora. Mientras los niños se cierran durante horas frente a la pantalla, en realidad intentan confirmarse. Esta recompensa se recibe en la pantalla a medida que pasas de nivel y ganas. Incluso si el jugador muere, comienza de nuevo, lo intenta de nuevo y finalmente pasa de nivel. Lograr algo y sentirse valioso se demuestra con recompensas. Especialmente, ¿cómo se realiza el método de recompensa por error?
El método de recompensa es muy útil si se usa correctamente. El primer paso aquí es que las familias se pregunten: "¿Qué otorgamos y para qué?". ellos cuestionan. Generalmente, cuando estudias tus lecciones, obtienes buenas calificaciones, te sientas bien, comes y escuchas a los demás; El chocolate, los juguetes, ir al parque y la comida chatarra se consideran las mayores recompensas. En primer lugar, es necesario fijarse en lo que los niños reconocen como recompensas. Después los padres sin saberlo entran en la lucha por sus hijos, mi hijo está mejor. Como resultado de esta lucha, si el niño es el mejor entre sus compañeros, la recompensa la proporciona aumentar el amor, el respeto, la aceptación y la aprobación que recibirá en casa. En lugar de proporcionar un comportamiento positivo dando recompensas, el niño recibe una gratificación instantánea. Por lo tanto, el antiguo comportamiento se vuelve condicional y proporciona una ganancia temporal para el niño.
Otro de los errores más comunes que se cometen respecto a las recompensas es que las recompensas afectan constantemente a la personalidad del niño. El hecho de que se le dé a e. Por ejemplo, le dices a tu hijo: "Eres genial, eres súper", ¿qué es genial y súper? Cuando piensa así, su propio yo comienza a inflarse y comienzan a formarse rasgos de personalidad narcisistas. Porque estás elogiando su personalidad, no su trabajo, su habilidad, su esfuerzo, su esfuerzo, su atención. Por lo tanto, si hago esto, seré un niño súper perfecto. Estas lluvias de elogios alimentan al niño, inflan su ego y le hacen sentir que tiene un talento único y que nadie es tan bueno como él. Cuando se encuentra con un fracaso, no puede tolerarlo. Por eso los premios y elogios se deben dar al trabajo y esfuerzo realizado, no a la personalidad, y esto se debe enfatizar.
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