El abuso o abandono infantil es cometido por personas responsables del cuidado y educación de los niños, como los padres, o por extraños; Abarca todas las actitudes físicas, emocionales o sexuales, el abandono y la explotación comercial aplicados de manera que perjudiquen su salud física o psicológica e impidan su desarrollo social. El abuso físico se define como el uso de fuerza física contra un niño de una manera que daña su salud, desarrollo o dignidad.
Cuando escuchamos acerca de personas a nuestro alrededor que abusan o descuidan a sus hijos o cuando llegamos Al verlos en las noticias que leemos, nos cuesta entender cómo abusan de los niños pequeños. Desde el nacimiento, los niños pueden sufrir abusos o abandono por diversas razones. Especialmente los niños en edad preescolar se enfrentan a esta situación con mayor frecuencia porque no tienen la competencia y la sensibilidad para denunciar abusos o negligencias. La principal razón por la que no denuncian estas situaciones es que no tienen suficiente experiencia de vida para comprender la situación y sopesar la magnitud del problema. En otras palabras, acepta la situación en la que se encuentra como un hecho normal que les puede pasar a todos los niños.
Hay muchas razones para el comportamiento abusivo. Algunas de ellas son la formación cultural del cuidador, las características personales del cuidador (nervioso, incapaz de controlar la ira cuando está enojado, impaciente, etc.) y el tipo de relación que se establece entre el cuidador y el niño. Un investigador interesado en el abuso ha sugerido que el abuso ocurre cuando eventos estresantes en la vida de la madre o el padre (o cuidador) que cuida al niño anulan sus sentimientos protectores y protectores hacia sus hijos.
Evaluación de un niño maltratado, la experiencia del niño, es bastante difícil porque es difícil de explicar. Si durante la evaluación se sospecha una intervención física, se debe realizar un examen físico para detectar cualquier evidencia. Se debe obtener información de los padres, otros miembros de la familia y el maestro de la escuela, si el niño asiste, sobre el comportamiento del niño y los cambios en su comportamiento. Informar a las autoridades es esencial para proteger al niño abusado de nuevos abusos. En el tratamiento se aplican terapias orientadas al niño y a la familia. Si es necesario, los familiares deben ser remitidos a psiquiatría de adultos.
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