Trastorno de conducta y desafío en niños y adolescentes

Trastorno de Conducta;es un trastorno que se encuentra frecuentemente en la infancia y se manifiesta por anormalidades en los patrones de conducta del individuo, que ataca constantemente los derechos básicos de los demás, no cumple con las normas sociales valores y normas de su época, y repetidamente ignora las reglas. Provoca que el individuo experimente una pérdida importante de funcionalidad en la vida social, escolar y familiar. Existe un alto riesgo de que el trastorno de conducta se convierta en un trastorno de personalidad antisocial en el futuro.

 

Personas diagnosticadas con trastorno de conducta;

Existen 2 subtipos de trastorno de conducta.

<
  • “El tipo que comienza en la niñez”
  • “El tipo que comienza en la adolescencia”
  • Frecuencia del trastorno de conducta

    • El CD es dos veces más común en niños que en niñas.
    • La prevalencia de EC en la población general es de alrededor del 5%.
    • La incidencia del trastorno de conducta aumenta hacia la adolescencia.
    • Especialmente el 'tipo de inicio en la infancia' es más común en los niños. Este subtipo es más permanente.

    Trastorno de oposición desafiante (TND)

    del individuo,

    • Enojo frecuente
    • Resentimiento, enojarse fácilmente
    • Discutir constantemente con los mayores y negarse a obedecer las reglas de los mayores
    • Características como deseo de venganza, venganza... .

    Etiología (causas) del trastorno de conducta y del trastorno de oposición desafiante

    • Nivel socioeconómico bajo.
    • Apego inseguro
    • Estructura familiar rota
    • Exposición al abuso
    • Rasgos de personalidad difíciles
    • Consumo de alcohol y sustancias en la familia Presencia de individuos que consumen drogas
    • Castigo excesivo del niño por parte de los padres durante los períodos de crecimiento
    • Liberación excesiva del niño por parte de los padres durante los períodos de crecimiento
    • Psicosocial - factores ambientales

    Tratamiento del trastorno de conducta y el trastorno de oposición desafiante

    • Creación de modelos positivos para el individuo diagnosticado
    • Tratamiento de los trastornos que acompañan al trastorno
    • Seguimiento semanal regular del individuo diagnosticado y reestructuración del plan de tratamiento de acuerdo con los resultados obtenidos del seguimiento
    • Examen de la estructura biológica y neurológica del individuo
    •  

      Leer: 0

    yodax