¿QUÉ ES EL AUTISMO?
El autismo es una enfermedad neuropsiquiátrica. La persona con autismo no es abierta en su comunicación e interacciones sociales. Puede haber un retraso en el desarrollo de las habilidades lingüísticas o puede que no se desarrollen en absoluto. Además, también se observan comportamientos, intereses y actividades estereotipadas.
Los síntomas más comunes son: Además de la comunicación social y las habilidades lingüísticas limitadas, también existen limitaciones en la percepción abstracta. y dificultades de aprendizaje. Una persona con autismo puede realizar actividades diarias como; Reacciona de forma exagerada ante situaciones como cambiar la posición de la silla en la que está sentado. Los comportamientos estereotipados repetitivos (como batir las alas, girar) son los síntomas más comunes. Contacto visual escaso o nulo, no notar la presencia de personas a su alrededor - actuar como si no existieran, no mirar en esa dirección cada vez que lo llaman, interés excesivo en objetos en movimiento, repetir palabras habladas, dificultad para ajustar el tono de la voz (gritar o hablar en diferentes entonaciones), embotamiento de las expresiones faciales son otros síntomas que se pueden observar en el autismo.
¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DEL AUTISMO?
Los estudios muestran que la causa conocida más importante son los factores genéticos. En el autismo, son prominentes los cambios cerebrales que se cree que se deben a algunos cambios genéticos. Sin embargo, no se ha identificado un trastorno específico de la región del cerebro específico del autismo. Se puede ver junto con enfermedades neurológicas y genéticas como el autismo, la esclerosis tuberosa, el X frágil, la fenilcetonuria.
VIDA CON UN NIÑO CON AUTISMO
El autismo es una enfermedad genética congénita. Los síntomas aparecen con mayor frecuencia alrededor de los 1 o 2 años de edad. En ocasiones los síntomas pueden aparecer después de un proceso de desarrollo normal. Si los padres ven signos de autismo en sus hijos, deben consultar inmediatamente a un psiquiatra infantil. Como lo respaldan los datos científicos, el diagnóstico precoz afecta positivamente el proceso de tratamiento. Es muy importante que los padres cooperen con los médicos y educadores especiales en el proceso de aclarar el diagnóstico y organizar el tratamiento. En términos de tratamiento; Contar con el apoyo de profesionales y apoyar la educación del niño hará que el proceso sea más efectivo y rápido.
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