Hoy en día, nuestros padres y alumnos pueden seguir todo tipo de información, desde el ausentismo hasta las fechas de exámenes, desde las puntuaciones hasta los anuncios, de forma electrónica, desde smartphones, tablets o ordenadores, a través del sistema de información para padres e-school. Antes de la escuela electrónica, el entusiasmo tanto de los estudiantes como de los padres alcanzaba su punto máximo el día de la boleta de calificaciones, y el último viernes del semestre se experimentaban alegrías y tristezas indescriptibles. Estos días ya son cosa del pasado. Tan pronto como se ingresa la calificación en el sistema, se puede conocer instantáneamente a través de SMS desde el sistema de información 8383 o desde el sistema de información para padres en la computadora. Por lo tanto, la emoción que se experimenta el día de la boleta de calificaciones ahora es cosa del pasado.
Después de la boleta de calificaciones se debe considerar y evaluar como una oportunidad para establecer nuevas metas, no para pedir una cuenta. Si los estudiantes se enfrentan a una mala boleta de calificaciones, es necesario tomar algunas precauciones para evitar que esta situación tenga un efecto traumático. Para evitar un posible síndrome del boletín de calificaciones, los padres deben prestar más atención a sus hijos. Esto debería verse como una oportunidad para comunicarse. Si la boleta de calificaciones es mala, el síndrome de la boleta de calificaciones resultante no solo causa miedo en el niño, sino que también puede causar muchos problemas.
Encontrar a los padres con una boleta de calificaciones que no cumple con sus expectativas puede causar paz en la familia. Por lo tanto, los padres deben prestar mucha atención a sus hijos durante todo el semestre para evitar malas sorpresas en las boletas de calificaciones. El miedo de los estudiantes a las malas notas y a las boletas de calificaciones puede causar algunos problemas en la comunicación entre padres e hijos dentro de la familia. Un niño vale mucho más que sus notas. Las familias deben establecer un vínculo sano de confianza con sus hijos. Cuando se establece tal vínculo de confianza, el niño no sentirá la necesidad de ocultárselo a sus padres cuando su boleta de calificaciones sea mala. Podrá hablar cómodamente con su madre y su padre sobre sus problemas. Castigar o amenazar al niño cuando llega una boleta de calificaciones no deseada no es la forma correcta de comportarse. Es necesario considerar la boleta de calificaciones no deseada como una señal. Si evalúas correctamente esta señal, tu próxima experiencia educativa tendrá un rumbo más positivo. Esto se aplica tanto a los estudiantes como a los padres. Los padres que se enfrentan a una boleta de calificaciones no deseada deben buscar una respuesta satisfactoria a la siguiente pregunta: propiedad: “¿Cuánto cuidé a mi hijo?”
¿Cuál es la solución para aumentar el éxito?
Una mala boleta de calificaciones no es el fin de la vida. Este puede ser el comienzo de un estilo de vida que puede ser aún más exitoso en el futuro, en el que los niños y la familia actúen juntos. Las boletas de calificaciones permiten al estudiante y a sus padres ver sus deficiencias. La vida moderna es una época en la que los padres tienen expectativas muy altas de éxito en sus hijos. Con el tiempo, esta expectativa de la familia arraiga en el niño sentimientos que provocan ansiedad y posteriormente fracaso. El rendimiento de los niños con ansiedad naturalmente disminuye. La ansiedad, especialmente la ansiedad ante los exámenes, afecta negativamente el éxito del niño. La ansiedad por cómo explicar esta situación a sus padres si obtienen malas notas es una de las principales razones por las que los niños fracasan en las clases. No se debe abordar a los niños con el pensamiento “Sólo te amaré si tienes éxito o si traes un buen informe”, deben declarar que aman a los niños incondicionalmente. Lo más importante es que si se les da la sensación de que sus hijos son valiosos para ellos, independientemente de si tienen éxito o no, la ansiedad desaparecerá. No se debe proyectar la imagen de la sociedad de que te compraré esto o te recompensaré si traes una buena boleta de calificaciones. El éxito definitivamente debe ser recompensado, pero no se debe decir que si traes una buena boleta de calificaciones, te compraré esto o te enviaré de vacaciones.
Entre las razones del fracaso; Hay muchos problemas como problemas dentro de la familia, el niño no tiene su propia sala de estudio, su círculo de amigos, problemas entre el maestro y el alumno, déficit de atención, dificultades de aprendizaje y depresión. Ante las malas notas, el estudiante puede exhibir algunas conductas negativas y alejarse de la familia y la escuela debido a la confusión, el miedo y la ansiedad. La responsabilidad por una boleta de calificaciones deficiente no debe recaer únicamente en el estudiante.
¿Cómo se debe comportar uno?
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Los padres deben verifique sus reacciones ante la boleta de calificaciones de su hijo. p>
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El nivel de éxito se puede aumentar desarrollando varios métodos con el consejero escolar o un experto.
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Escúchalo, trátalo como a un individuo y no subestimes los problemas que está experimentando. .
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No compare su boleta de calificaciones con las calificaciones de niños de otras familias. Esta situación ofende al niño y hace que se aleje de la familia y la escuela.
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No exhiba comportamientos opresivos. Por ejemplo, evita frases como “Estudia tus lecciones, de lo contrario te sacaré de la escuela”, “No vuelvas a casa con una mala boleta de calificaciones”. Este tipo de frases no aumentan el éxito del niño en las clases, al contrario, le provocan depresión.
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Descubra sus talentos y guíe a su hijo en consonancia con estos talentos.
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Desarrolla actividades alentadoras para sus malas lecciones.
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En lugar de señalar su fracaso, muéstrale que crees en él. Convéncelo de que tendrá éxito.
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