El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es el trastorno neuropsicológico más común de la infancia. Para obtener información detallada sobre esta situación, la Asociación de Especialistas en Neurología Infantil. Dr. Ebru Kolsal dio.
El déficit de atención en los niños es un trastorno neuropsicológico caracterizado por un bajo rendimiento académico en la edad escolar, especialmente después de los 3 años, con síntomas como demasiada actividad, desobediencia, impaciencia y falta de atención. cumplir con las órdenes dadas. Hallazgos como dificultades para concentrarse en las lecciones en la escuela y dificultades para hacer los deberes también se pueden observar en niños que tienen este problema. Además, la timidez se observa frecuentemente en niños con déficit de atención. También se encuentran con frecuencia situaciones como olvidarse de los deberes, perder el material escolar y olvidarse la ropa.
Aunque es más común en niños que en niñas, en ocasiones se dan situaciones como fumar, consumir alcohol, parto prematuro. , parto difícil durante el embarazo y trastorno de hiperactividad. La predisposición genética es un factor de riesgo importante. Aunque los signos de hiperactividad disminuyen con la edad, el déficit de atención persiste durante toda la vida. La adicción a sustancias es un problema grave, especialmente en edades avanzadas.
El déficit de atención y la hiperactividad suelen ir acompañados de trastorno epiléptico.
Las actitudes de las familias se vuelven determinantes en el tratamiento
El diagnóstico temprano, los tratamientos conductuales, las capacitaciones y el uso de medicamentos cuando sea necesario son importantes en el tratamiento y el seguimiento. Los padres y profesores también desempeñan un papel importante en el tratamiento. Un planteamiento como "la edad pasa cuando nos hacemos mayores, también nos convertimos en niños" es extremadamente erróneo. Por el contrario, se debe consultar a un especialista tan pronto como se observen los hallazgos. Después de recibir la opinión de un experto, es extremadamente importante que los padres observen al niño en casa y los educadores en la escuela y que los resultados de estas observaciones se compartan con el experto. Nuestros hijos son parte de nosotros. Nuestro deber más importante es aceptarlos y apoyarlos tal como son.
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