Ali tenía 6 años. Amaba sus juguetes y no quería compartirlos con nadie. Su familia se quejaba bastante de esta situación de su hijo. Pensaron que el hecho de que Ali no compartiera sus juguetes con nadie lo convertiría en un adulto muy egoísta y que no compartiría en el futuro.
Un día, cuando le pasó la misma situación a su hermano, su madre no pudo soportarlo y castigó a Ali. Tal vez entendería la importancia de compartir de esta manera y se alejaría de este comportamiento. Después de haber sido castigado una o dos veces, Ali aprendió a través de los castigos que no compartir es algo malo, y compartió sus juguetes favoritos aunque no quería, incluso tuvo que compartirlos. Porque el comportamiento que le enseñaron a Ali fue que tenía que compartir.
¿Cómo piensa un niño?
La estructura de personalidad de cada niño es diferente. A algunas personas les gusta compartir debido a su temperamento, otras no quieren compartir por mucho que les digas. En la historia, a Ali no le gustaba compartir sus juguetes ni con su hermano ni con nadie más. Su madre finalmente le enseñó, con castigo, que Ali debía compartir sus pertenencias.
Ali dijo: "Nunca quiero compartir mis cosas, pero mi familia está muy enojada conmigo. Así que no compartir juguetes es algo malo, y si alguien más no comparte sus pertenencias como yo, también debería ser castigado”. Esta situación hará que Ali diga sí a muchas cosas en el futuro y tendrá dificultades para decir que no. Sin embargo, si al niño se le da el derecho a elegir y se le explica que puede compartir sus pertenencias si quiere, que no tiene que darlas de ninguna manera, pero que es bueno compartir, el comportamiento y los pensamientos del niño también cambiará e incluso se convertirá en un individuo libre. Todo niño que se siente libre admite su error. Sin embargo, la ansiedad comete errores y los errores no se aceptan.
¿Qué puedes hacer?
• Por ejemplo, a un amigo tuyo que vino a tu casa le gustó mucho tu artículo favorito y te lo pidió. '¿Qué sientes?'. Probablemente le darías ese artículo a tu amigo de mala gana. Si no te gusta que te obliguen No hacerle sentir a tu hijo que será un paso importante para su desarrollo.
• Los niños atribuyen significado a las cosas. Sus palabras y frases son sus juguetes. Si te dice: "Mamá, no quiero compartir este juguete, pero puedo compartirlo", respeta y no le digas: no, compártelo también, te compraremos uno nuevo. Puede que no estés allí en el futuro. Es posible que ni siquiera tengas la fortaleza financiera para comprar uno nuevo.
• No esperes que lo sean. alguien que comparte a menos que sea un modelo a seguir. Sólo tú puedes cambiar cada comportamiento y pensamiento negativo que los niños adquieren del entorno. Porque ellos son parte de ti y tú eres su modelo a seguir. Si no compartes, ellos no quieren compartir. Sin embargo, si los obligas, no confiarán en ti y les provocarás un conflicto de personalidad. Cada conducta y emoción reprimida en el niño regresa con problemas negativos.
• El niño no quiere Regale sus juguetes durante el juego, pero antes de la acción. Es necesario mostrarle al niño la importancia de compartir con sus acciones. Hay momentos en que nuestros vecinos quieren algo de nosotros o nosotros queremos algo de ellos. O momentos en los que los miembros de la familia quieren algo el uno del otro. En este punto, recuerda que eres un ejemplo para tu hijo y que le estás dando un mensaje al incluirlo en el proceso.
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