Es una herramienta de medición y evaluación desarrollada para detectar problemas de desarrollo en niños pequeños (0-6 años). Es una prueba de desarrollo con confiabilidad y validez establecidas que se utiliza para evaluar ciertas habilidades del niño apropiadas para su edad, para medir objetivamente situaciones sospechosas de desarrollo y para monitorear a los niños en riesgo.
Estandarización de Ankara para el turco niños en 1980 por el Prof. Dr. Kalpiye Yalaz y el Prof. Dr. Fue elaborado por Shirley Epir (Facultad de Medicina de Hacettepe) y puesto a disposición para su uso. Fue revisado por Frankenburg y Dodds en 1990 y desarrollado con nuevos elementos añadidos, especialmente en el campo del lenguaje, y un sistema de puntuación diferente, y se publicó con el nombre de Denver II. Es una prueba que todavía se utiliza activamente.
DENVER II se utiliza para detectar posibles problemas de desarrollo en niños de apariencia saludable. Es valioso en tres áreas básicas:
a) Detección de posibles problemas en niños aparentemente sanos,
b) Dado que existe un retraso en el desarrollo que brinda la oportunidad de detectar objetivamente funciones sospechosas,
c) Bebés riesgosos (por ejemplo, problemas prenatales, bajo peso al nacer o parto prematuro, embarazos múltiples, aquellos con problemas de desarrollo en la familia, aquellos con problemas de desarrollo, Se puede utilizar en el seguimiento de bebés que nacen con técnicas reproductivas, etc.
Muestra el porcentaje del niño en las áreas que cubre: PERSONAL-SOCIAL , MOTRIZ FINA, LENGUAJE y MOTRIZ GRUESA, comparándolo con otros niños de su grupo de edad. Es más fácil de aplicar que muchas otras pruebas de detección del desarrollo.
Etapas de desarrollo:
-Habilidades motoras finas: sostener y agarrar en niños y bebés. Estas son habilidades que muestran si habilidades como apretar, coordinación mano-ojo, resolución de problemas y uso de objetos en la forma correcta. lugar y tiempo han sido adquiridos a un nivel adecuado a su perfil de edad.
-Habilidades Motrices Gruesas: Como saltar, caminar, correr y saltar. En general, muestra si las habilidades que necesitan ser adquiridos, como la capacidad de movimiento, se adquieren de acuerdo con el perfil de desarrollo de la edad del niño.
-Habilidades de autocuidado social: Evalúa si el niño es autosuficiente, capaz de manejar sus propios negocios y si ha adquirido habilidades de comunicación social acorde a su perfil de edad.
-Habilidades Lingüísticas: Audición en niños y bebés.Es una habilidad que mide si se puede oír, comprender, utilizar el lenguaje, producir sonidos y palabras en rotaciones adecuadas, de acuerdo con las características de su propio desarrollo, y si se pueden formar formas regulares y frases apropiadas para la edad.
La prueba Denver II se utiliza en el campo en las siguientes tres áreas:
1- Evaluación clínica :
En niños sanos que no presenten ningún síntoma o en niños de 0 a 6 años con sospecha de síntomas, debe utilizarse como prueba de detección. La prueba debe realizarse a intervalos regulares (por ejemplo, una vez al año). También crea un ambiente adecuado para dar información y sugerencias a los padres sobre el desarrollo infantil.
2- Educación Especial:
Diagnosticado con un problema de desarrollo y ayuda a monitorear los efectos positivos o negativos del programa educativo repitiendo las evaluaciones iniciales de los niños iniciados en educación especial y en intervalos.
3- Instituciones Preescolares:< br />
Puede usarse para determinar el nivel de habilidades y el desarrollo del niño que ingresa a la institución de educación preescolar y para dirigirlo al médico/hospital en caso de un posible problema. Será útil para brindar información a la familia y crear el programa educativo del niño.
APLICACIÓN DEL EXAMEN:
Solicitud del examen Denver II, que ha recibido la capacitación para la aplicación de esta prueba y tiene un certificado de aplicación. Es implementada por personas que están La prueba tiene como objetivo medir las etapas de desarrollo y dura entre 15 y 20 minutos. La duración de la prueba puede ser mayor o menor dependiendo de la situación.
La prueba Denver II debe considerarse como una prueba de desarrollo, no como una prueba de inteligencia.
Problemas de desarrollo que no muestran síntomas. en cualquiera o más de una etapa de desarrollo en niños y bebés, se aplica para diagnosticar casos de retraso en el desarrollo.
La prueba se puede volver a aplicar 6 meses después de haberse aplicado a un niño, la prueba no debe repetirse antes.
Aplicación. Durante el transporte, los padres del niño o al menos uno de los padres deben estar presentes con el niño.
La prueba Denver II se aplica para detectar niños con retrasos en el desarrollo y que necesitan educación especial en una etapa temprana. o para diagnosticarlos durante evaluaciones clínicas.
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