TEST DE INTELIGENCIA WISC-R
Grupo de edad a aplicar: Es un examen para el grupo de edad de 6 a 16 años.
Número de Personas a Aplicar: Es una prueba individual y se aplica a una persona en una sola sesión.
Método de Aplicación: El Las preguntas de cada subprueba se dirigen al niño de acuerdo con las instrucciones y se le pide que responda las preguntas.
WISC – Prueba de inteligencia R Fue preparado para adultos en 1939. Esta escala, denominada brevemente W-B(Wechsler-Bellevue), fue renovada en 1955 y se cambió su nombre a WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale). Fue desarrollada por David Wecsler (1896-1981) en 1949 y la WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) fue preparada para niños de 6 a 16 años, 11 años. Esta escala fue revisada y estandarizada en 1974, surgiendo así WISC-R (Revisada). Posteriormente, Wechsler preparó la WPPSI (Escala de inteligencia de Wechsler para niños en edad preescolar) para niños en edad preescolar de 4 a 6 y 2 años. Aunque los grupos de edad a los que se dirigen las escalas de Wechsler son diferentes entre sí, hay secciones Verbal y de Producción (Rendimiento) en las tres escalas. Ambas secciones constan de diferentes subsecciones o escalas. El beneficio más importante del nuevo sistema introducido por Wechsler es ver el lugar del niño entre sus compañeros y hacer algunas comparaciones a lo largo del tiempo. El test de inteligencia WISC-R, que se aplica a individuos de entre 6 y 16 años, se administra individualmente en aproximadamente 60-70 minutos.
A) Verbal
1- Información General; Se trata de cuánta información recibe el niño del entorno natural, del entorno escolar y del entorno cultural, y Es un subtest que muestra el nivel de conocimientos.
2- Similitudes; Es un subtest que muestra si el niño puede abstraer y generalizar a la hora de establecer similitudes entre dos cosas, y si puede expresar esto correctamente.
3- Aritmética; Es una subprueba de tiempo limitado que muestra la capacidad de dirigir la atención a un problema y aprender.
4- Vocabulario; Es una subprueba que muestra la cantidad de palabras que conocimiento y capacidad de expresión del niño.
5- Juicio; Es un subtest que muestra el nivel de razonamiento, madurez emocional y lógica.
6- Secuencia numérica; Es un subtest que muestra la capacidad del niño para recordar estímulos auditivos.
B) Rendimiento
1-Completación de imágenes; Es un subtest relacionado con la capacidad de concentrar la atención en estímulos visuales. Se le pide al niño que distinga los detalles que faltan en la imagen.
2- Edición de imágenes; Es un subtest relacionado con la percepción de una secuencia de eventos, la capacidad de establecer relaciones causa-efecto y el poder de razonamiento.
3- Patrón con Cubos; Con visual - cinestésico - coordinación espacial, la relación entre las partes es el primer paso hacia el todo, es un subtest relacionado con la capacidad de predicción.
Ensamblaje de 4 Piezas; Está relacionado con la coordinación visomotora y la comprensión de la relación parte-todo.
5-Password; Velocidad de trabajo, coordinación visomotora, colas, velocidad psicomotora, capacidad de recordar estímulos visuales y concentración Es un subtest relacionado con.
6-Laberintos; Es una subprueba relacionada con la coordinación ojo-mano y la percepción figura-fondo.
*Las subpruebas de números y laberintos son pruebas complementarias adicionales.
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