La adolescencia comienza a los 11-12 años y continúa hasta principios de los veinte, es un período que incluye rápidos cambios físicos, mentales y emocionales.
En este período;
él es protector con sus amigos, no puede tolerar interferencias en sus amistades.
Básicamente, cuando se comunica con adolescentes, No se debe abandonar la tolerancia. Es importante comunicarse utilizando el lenguaje yo en lugar del tú, sin juzgar, culpar ni picar a la persona. Deben evitarse las expresiones críticas, condescendientes y cuestionadoras. Hay que respetar sus esfuerzos por ser un individuo y no interferir. Debe respetar el esfuerzo de ser un individuo en la relación y prestar atención a los límites individuales. En lugar de mostrar una actitud demasiado opresiva en las reglas familiares, hablar juntos, escuchar sus ideas y tomar una decisión conjunta hace que el niño sienta que sus ideas son valoradas y respetadas. Es importante ser coherente en las decisiones tomadas y en las normas establecidas, y explicar los motivos de las decisiones. Confiar y mostrar seguridad en la comunicación es tan importante como dar confianza. Es importante recordar que ya no son niños. En este período, no repasar las irritaciones, las dificultades y los dolores del joven, diciéndole que todo ello lo superará, hay que abordarlo con rencor. Los padres deben dar el mensaje de que están ahí para sus hijos cuando quieran. Debe tener cuidado de no criticar, quejarse o avergonzar a los demás delante de los demás. Si cree que hay un comportamiento que debe corregirse, definitivamente debería hablar de ello a solas. Es importante conocer a tus amigos, conocerlos más moderadamente y aceptarlos en lugar de controlarlos de manera opresiva. Es importante apoyar amistades positivas, como apoyar acciones positivas. Por último, no hay que olvidar que, como padres, las expectativas que ustedes tienen de sus hijos deben estar en consonancia con las habilidades y deseos del niño. Sin embargo, cada persona es diferente, lo más saludable es conocer y actuar según sus necesidades.
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