Muchos padres explican que tienen dificultades para lograr que sus hijos escuchen y pregunten; ¿Cómo puedo hacer que mis hijos escuchen? Aunque existen muchas respuestas a esta pregunta, es necesario prestar atención a algunas cuestiones básicas. En primer lugar, los niños no son responsables de cumplir todos los deseos de sus padres. Son personas independientes, no propiedad de sus padres. Tienen sus propios deseos, voluntad e ideas. Si se espera respeto, se debe dar respeto. Aparte de esto, otra cuestión importante a conocer son sus características de desarrollo, temperamento y necesidades. Nuestras expectativas de los niños deben ser realistas. Por ejemplo, que un niño de 1 a 2 años revise un cajón es un comportamiento apropiado para su edad y una necesidad. Es muy difícil prevenir esto y perjudica al niño.
A veces los niños ejercen mucha presión sobre los adultos. Actúa de manera impulsiva, agresiva o destructiva. Tus conversaciones agradables son inútiles y el niño repite una y otra vez ese comportamiento "malo", "incorrecto", "dañino". "Lo hace para fastidiarme", dices. Comienza una grave terquedad. Se produce una lucha de poder. ¿A ver quién gana?
En ese momento, el adulto mira fijamente al niño (esto solía funcionar antes), dice una palabra dura, grita, lo agarra de los brazos y lo sacude, o lo abofetea. a él. El niño inmediatamente se queda en silencio. La violencia funcionó. Aunque la dureza varía de persona a persona, la disciplina dura generalmente funciona. A veces esto podría ser una mirada, a veces un golpe o un ataque. Lo que le hace sentir al niño es un gran terror. Haga lo que haga el niño, se detiene, se congela y se queda en silencio. El adulto ha ganado la guerra. No está contento, pero aún así puede darse la vuelta y jugar con su teléfono, por ejemplo.
Los adultos son una especie de gigantes comparados con los niños. Comparemos nuestras proporciones en términos de altura y peso; Desde el punto de vista del niño, un adulto es un gigante desde el punto de vista del adulto. Imagínate un gigante dándose vuelta y gritándote o abofeteándote dos veces. Incluso si se va, ese horror continúa. Incluso si el dolor de la bofetada disminuye, la atmósfera de miedo creada por el adulto continúa haciendo estragos. Y lo más importante que le enseña al niño es; La energía que viene del exterior funciona. Quizás si en ese momento se hubiera establecido comunicación en lugar de violencia, el niño hubiera aprendido algo de ahí, pero ahora lo único que ha aprendido es la obediencia; obediencia a aquellos que son mayores/más fuertes que ellos mismos. El niño ha perdido la oportunidad de pensar en lo que ha hecho. Se ve cada vez más privado de responsabilidad, empatía y capacidad de tomar la decisión correcta.
Esto crea el comportamiento humano de usar el cinturón de seguridad si hay un policía de tránsito, pagando su deuda si tiene que hacerlo. ser llevado a los tribunales, y no golpear a su amigo si va a ver al profesor.
Violencia. Funciona. Transforma a los individuos y, en última instancia, a la sociedad. Crea una sociedad que puede ser digerida mediante la opresión y la tiranía. “¿Qué diferencia hace mi opinión/mi objeción?” Al decir esto, crea una sociedad que permite todo tipo de maldad y no habla. Crea una mentalidad que vota por aquellos que son fuertes, invierte en aquellos que ganarán, pero nunca llega a un acuerdo e incluso inflige lo mismo a otros cuando tienen la oportunidad.
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