No importa en qué parte del mundo, cuando las personas escuchan música, instintivamente comienzan a mantener el ritmo y
bailar o moverse en sincronía con la música.
Darwin The Descent of Man, y La selección en relación con el sexo) menciona esto en su libro
de la siguiente manera:
"La más misteriosa de las habilidades humanas es la música". /> se ha hecho. Por ejemplo, en un estudio se observó que dos personas que mantenían el ritmo de forma sincrónica tenían una opinión más positiva entre sí que dos personas que mantenían el ritmo de forma asincrónica. Aquellos que no recibieron educación musical obtuvieron puntuaciones más altas en la escala de comportamiento social en sus habilidades de simpatía y
comportamiento social que el grupo de control. Otro estudio se realizó en niños
de 4 años. Los niños se dividieron en dos grupos; mientras el primer grupo jugaba un juego juntos, el segundo grupo se movía y cantaba juntos al ritmo, y mostraba un orden rítmico como caminar juntos y correr juntos. Según los resultados, los niños del segundo grupo que mostraron armonía rítmica obtuvieron puntuaciones más altas que los del primer grupo en habilidades de resolución de problemas
y habilidades de cooperación.
La sincronización es parte de nuestra tendencia a pertenecer al grupo. Si prestas atención, los bebés son más sensibles y selectivos a los sonidos que suenan rítmicamente. Se puede decir que esta preferencia pone a los bebés en un estado emocional positivo con cualquier objeto que se mueva en sincronía con sus movimientos.
Los bebés conocen la música mientras están en el útero y comienzan a reaccionar ante la música. En un estudio que realizó en 1991, Hepper observó activación en los latidos del corazón y los movimientos de los fetos que escuchaban melodías mientras estaban en el útero. Da el mensaje de que los bebés que escuchan música mientras están en el útero reaccionan a la misma melodía después del nacimiento e incluso cantan esa canción cuando comienzan a hablar, apoyando el desarrollo del lenguaje y el proceso cognitivo del niño. Una investigación muestra la memoria verbal de los músicos n muestra que es superior al de las personas que no han recibido ninguna educación musical
. Además, los músicos pueden recordar más frases y repetirlas con mayor precisión que otros, tanto en entornos ruidosos como silenciosos. Los estudios realizados en este contexto muestran que la educación musical es eficaz en las habilidades de lectura, el desarrollo del lenguaje y el desarrollo social. Sin embargo, se ve que esto se sustenta únicamente en la armonía rítmica, es decir,
sincronización, incluso sin estar alfabetizado.
La primera comunicación que se inicia entre la madre y el bebé comienza con los sonidos que emite el bebé en el útero escucha desde los órganos de la madre
. Esta comunicación es comunicación rítmica. Por lo tanto, en casos de estrés y ansiedad, el corazón de la madre que late rápidamente puede enviar mensajes negativos al niño sobre la sincronización del cuerpo. También existen estudios conocidos como efecto Mozart
cuyo efecto sobre la inteligencia aún no está demostrado. Sin embargo, durante el período de embarazo, puedes escuchar los maqams Rehavi que te harán sentir bien, como lo menciona Ibn Sina en su libro Al Qanun Fit Medicine durante el período otomano, y podrás sentirte espiritualmente tranquila.
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