Demenciasignifica literalmente pérdida o deterioro de la mente, y popularmente se le llama demencia. Demencia; Muestra un curso que depende de la gravedad del deterioro en capacidades básicas como realizar las actividades de la vida diaria, cocinar, reparar, usar artículos del hogar, ocuparse de sus pasatiempos y lavarse y vestirse, que son actividades de autocuidado. Dado que los pacientes con demencia tienden a avergonzarse de sus olvidos y a ocultar sus propios defectos en los primeros días, sus familiares sólo pueden notarlos con una buena observación. En primer lugar, por el defecto de olvidar nombres, confundir a las personas y perder y registrar información relacionada con la memoria reciente, es evaluada como "vejez" y trivializada por sus familiares. Posteriormente, además de los accidentes en la cocina como deficiencias en la cocción o el olvido de la comida en el fuego, pasa a primer plano el olvido, empezando por no poder hacer trabajos de reparación que antes podía hacer, perderse en la casa, o no poder encontrar el camino y perderse. Se observan problemas como lentitud en los movimientos o en el habla, irritabilidad por disminución de habilidades, enfado, deterioro de los niveles de sueño y apetito y, en definitiva, disminución del autocuidado e incapacidad para cubrir las necesidades diarias sin ayuda. Esta situación es señal de que tanto a él como a sus familiares le espera un proceso muy difícil.
Los síntomas específicos de la demencia, como debilidad, entumecimiento, pérdida del campo visual, no son los síntomas que estamos acostumbrados a revelar con examen neurológico clásico; Habrá síntomas como olvidos, problemas del habla, dificultad para encontrar dirección, dificultades para juzgar y resolver problemas, trastorno de reconocimiento, deterioro de las habilidades manuales, cambios de personalidad, ansiedad, ansiedad, inquietud, actitud agresiva, delirios y alucinaciones debido a la destrucción. en las áreas del cerebro donde se llevan a cabo las funciones mentales.
Los síntomas del Síndrome de Demencia se pueden clasificar en tres categorías principales:
1. Cognitivo,
2. Comportamental,
3. Funcional (actividades de la vida diaria).
Entre los síntomas cognitivos, aunque no absolutos, el síntoma más común pertenece al área de la memoria. El paciente o su familiar se queja de repetir las mismas preguntas, los mismos temas, perder objetos personales, olvidar citas, dejar comida en la estufa, olvidar que la estufa estaba encendida. Se queja de estar enfermo. El deterioro de las funciones visoespaciales se manifiesta primero en lugares desconocidos y gradualmente en forma de dificultad para encontrar la dirección y, a veces, perderse en lugares familiares. El deterioro del lenguaje comienza en una fase temprana con dificultad para nombrar y una reducción del vocabulario, y gradualmente se convierte en un trastorno de la fluidez en el que se altera la comprensión, que es más evidente en la enfermedad de Alzheimer, o en un trastorno del habla vacilante en el que también se altera la estructura gramatical. deteriorado, como es más evidente en el trastorno progresivo del habla. Se debe tener en cuenta que la principal queja de un paciente con trastorno progresivo del habla, que es la dificultad para encontrar palabras, a menudo será expresada como "olvido" por el paciente y sus familiares. Debido a deficiencias en las habilidades prácticas, el uso de dispositivos simples de corriente (peine, tijeras, cepillo de dientes, vajilla, etc.) puede verse afectado. Puede percibir objetos con sus cinco sentidos, pero puede tener dificultades para nombrarlos y describirlos. Por ejemplo, cuando le mostramos un bolígrafo, lo ve pero no puede reconocer que es un bolígrafo, o escucha una llamada telefónica pero no puede reconocer que es una llamada telefónica, mira la cara de alguien que conoce muy bien pero No puedo reconocer quién es. Debido al deterioro en el campo de las funciones ejecutivas, el paciente tiende a perder flexibilidad mental; No pueden interpretar algunos modismos o refranes, tienen dificultades para planificar su comportamiento, razonar sobre problemas individuales y sociales y producir soluciones apropiadas a los problemas que encuentran en la vida diaria.
Los síntomas de comportamiento incluyen falta de sentido en la actitud del paciente. expresión facial, hablar poco, moverse lentamente, pérdida de vitalidad, exigencias excesivas de relaciones sexuales que resultan en pérdida de control de los impulsos, comer en exceso o no comer nada, comportamiento inapropiado en ambientes sociales, habla abusiva o acoso y palabras sexuales. Además, aquellos con trastornos del pensamiento; Hay muchos trastornos como acusar a familiares de robo, infidelidad de su cónyuge, que puede llegar al nivel de celos incluso hacia un niño de diez años, quejas de abandono, a veces pensar que esta no es mi casa y que te envenenarás. yo, la incompatibilidad de medicamentos y la idea de que otros reemplazan a sus familiares, hablar o ver a personas que no puede ver, la comida sabe a veneno, Se puede ver la percepción. Se pueden observar depresión, ansiedad, inquietud, llanto y risa incompatibles con el estado de ánimo, así como agresividad y movimientos sin propósito como doblar sábanas con la mano, deambular por habitaciones, abrir y cerrar puertas.
Funcional Los síntomas incluyen continuar trabajando, viajar fuera de casa. Tienen dificultad para realizar actividades como ir de compras, manejar las finanzas (pagos de facturas, operaciones bancarias, etc.), usar dispositivos diarios, dedicarse a pasatiempos, administrar la casa, prestar atención al cuidado personal o higiene (vestirse, lavarse, alimentarse, ir al baño, etc.).
El proceso de destrucción en la demencia, especialmente en la demencia tipo Alzheimer; Se dice que el proceso de desarrollo humano funciona a la inversa, es decir, la infancia, la niñez temprana y tardía y la adolescencia. En consecuencia, antes de la aparición de la demencia tipo Alzheimer, el paciente es como un adolescente que, aunque en gran medida independiente, requiere la supervisión de un adulto para algunas decisiones. Se parece a un niño escolar de 7 a 12 años con demencia leve que ha adquirido cierto grado de independencia en lugares familiares dentro y fuera del hogar, pero que todavía requiere supervisión en funciones complejas que requieren relaciones sociales y juicio. La persona con demencia moderada es más o menos como un niño preescolar de entre 2 y 6 años de edad que todavía necesita supervisión en la vida hogareña y en actividades básicas de la vida diaria como vestirse, lavarse y comer. Es similar a un bebé de 0 a 2 años con demencia grave que depende completamente de sus padres (cuidador) las 24 horas del día para sobrevivir. El propio universo pesado, es decir, en el período final de destrucción, cuando todas las capacidades motoras y del habla se pierden gradualmente y quedan completamente postrados en cama; Puede entenderse como lo opuesto al desarrollo dinámico de la infancia, donde se desarrolla el sentarse, caminar, hablar y controlar el baño, y puede dividirse en subetapas. Los trastornos del sueño observados en el paciente incluyen saltar de la cama mientras sueña, golpear, caerse, hablar, gritar, dificultad para conciliar el sueño, sueño interrumpido, se observa somnolencia diurna excesiva con síntomas como despertarse demasiado temprano en la mañana.
La demencia tipo Alzheimer es la más común ya que cubre casi el 60% de todas las demencias. Otras causas de demencia se consideran principalmente secundarias a enfermedades causadas por motivos médicos. Por ejemplo, enfermedades cerebrovasculares, enfermedad de Parkinson, enfermedades metabólicas.
La demencia de Alzheimer afecta las células cerebrales. La demencia tipo Alzheimer se diagnostica mediante un examen clínico y una serie de pruebas. Además, el diagnóstico se aclara con técnicas de imagen de apoyo y hallazgos de laboratorio.
Los fármacos utilizados en la Demencia Tipo Alzheimer son fármacos desarrollados contra este lavado. Esto demuestra lo importante que es el diagnóstico y el tratamiento tempranos y cuánto afecta la calidad de vida de los pacientes y sus familiares. Dado que esta enfermedad es rápida y destructiva, provocará un acortamiento del período de envejecimiento actual, ya que es un requisito previo para cuidados inadecuados y enfermedades físicas. El objetivo del tratamiento será evitar que el proceso de envejecimiento se vea afectado lo menos posible por esta enfermedad y evitar que la enfermedad se presente de forma grave y en poco tiempo.
Además del tratamiento farmacológico adecuado después el examen del médico, que es muy importante, se brindará capacitación terapéutica de apoyo e información para el paciente y sus familiares con esta enfermedad. Se comparte la importancia de cómo vivir una vida facilitadora y cómo debe ser la atención al paciente durante el tratamiento.
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