En realidad, no quiero actuar así.
No quería romper ese cristal.
En ese momento, quería golpear la pelota suave. delante de mí,
No podía imaginar que llegaría al cristal, se rompió.
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Sólo tenía curiosidad por el periquito en la jaula, Quería acariciarlo.
Mi mente sólo estaba centrada en poder tocar sus plumas, no en si podría escapar cuando abriera la tapa.
Del mercado. ¡Quiero comprar y ayudarte, mamá!
Pero hay cosas que dices que se me olvidan.
Ojalá no fuera así.
A veces puedo No te quedes quieto. Se siente bien correr por la casa.
¿Cómo podría haber sabido que la alfombra del pasillo se deslizaría?
Y no pensé que me caería y me rompería el brazo. .
¿Lo sabes? Si no me hubiera caído, habría sido muy feliz cuando corría.
Lo mismo me pasó mientras andaba en bicicleta.
Puedo soltar ambas manos al mismo tiempo, me encanta andar así.
Así que me encantó.
Hasta que me veas así y me quites la bici indefinidamente.
¡Lecciones!
El tema más grande en casa cada día son mis lecciones.
Me gustaría poder terminar mis lecciones como mi hermana, pero no funciona.
Mientras leo la pregunta, algo me viene a la mente.
Mis ojos se posan en el cuadro de la pared.
Mis oídos escuchan los sonidos que vienen del interior.
Y estudiar es muy aburrido.
Ojalá pudiéramos jugar todo el tiempo.
¿No son todos así, mamá?
¿No todos quieren jugar?
Por ejemplo, ¿tú y ¿Mi padre también quiere jugar?
Me gustaría que pudiéramos estar todos juntos. Juguemos.
Solíamos jugar
Desde que salió esto de los deberes, hay fuego en tus ojos.
No me reconozco.
Yo tampoco te reconozco.
Solíamos divertirnos mucho juntos.
Te reías cuando yo corría.
Aplaudías cuando andaba en bicicleta de dos ruedas.
>Dijiste "bravo" cuando pateaste la pelota.
Ahora dices "travieso" cuando me describe.
¡Descuidado!
¡No conoce sus responsabilidades!
¡Olvidadizo!
¿Soy realmente "inútil" ahora?
¿Puedes ¿ayudarme?
¿Me amas?
Dime qué está pasando� ¿Estás interesado?
Realmente necesito entender.
¡Por favor, no te enojes por mis olvidos, por perder cosas, por no hacer los deberes!
¡Ayúdame, intentémoslo juntos!
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Podemos esperar que nuestro hijo, que era muy activo y curioso hasta que comenzaron las lecciones, de repente cumpla con las reglas de el sistema exactamente. Sin embargo, los niños pueden experimentar serias dificultades. Pueden tener dificultades para cumplir las normas por motivos ajenos a su control. A medida que la escuela entra en la vida del niño, los problemas de hacer/hacer los deberes pasan a primer plano; Es posible que se ignoren el bienestar y las necesidades del niño. El juego, que es la necesidad más importante del niño, de repente queda en el camino. La comunicación progresa a través de lecciones, éxito/fracaso, y la vida se convierte en un gran salón de clases. Sin embargo, para que los niños encuentren su camino, lo más valioso es aceptarlos tal como son, trazar límites saludables y darles tiempo para descubrir la verdad...
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