La depresión es una de las enfermedades más comunes, conocida desde la antigüedad. La gente sabe que depresión significa depresión y está relacionada con estar triste e infeliz. La depresión a menudo se considera parte de la vida y no se busca tratamiento. Aproximadamente una quinta parte de las personas experimenta depresión a lo largo de su vida.
La depresión infantil ha sido examinada en los últimos veinte años y se ha obtenido información detallada como resultado de la investigación. La depresión se ve sólo como una enfermedad de los adultos y no se tiene en cuenta que los niños pueden experimentar depresión. Dado que los síntomas de depresión observados en los niños son diferentes de los síntomas observados en la edad adulta, existe una alta probabilidad de que se pasen por alto.
Los síntomas de incapacidad para disfrutar la vida y estancamiento que ocurren en los adultos no se ven claramente. en la depresión infantil. En cambio, los niños experimentan principalmente molestias físicas, alucinaciones auditivas y delirios.
Mientras que la prevalencia de la depresión en niños en edad preescolar es de 3 por mil, es de 4 a 30 por mil en niños en edad escolar y de 4 a 30 por mil. sesenta y cuatro por mil en adolescentes. Un niño que ha estado deprimido una vez tiene más probabilidades de volver a estar deprimido. La depresión reduce la confianza en sí mismo del niño y aumenta su sensibilidad a los acontecimientos angustiosos.
Causas de la depresión infantil
La causa biológica más conocida de la depresión es la deficiencia de serotonina y algunas otras sustancias. El factor hereditario también juega un papel importante en la aparición de la depresión. Ver sólo los aspectos negativos de los acontecimientos, la desesperanza, considerarse inadecuado y el perfeccionismo también hacen que los niños y adolescentes sean propensos a la depresión. Los desacuerdos entre los cónyuges y los desacuerdos dentro de la familia pueden causar que el niño se deprima. No compartir un evento triste que le sucedió a un miembro de la familia con otros miembros de la familia puede causar depresión. El divorcio de los padres o la pérdida de un miembro de la familia pueden desencadenar depresión. Los niños que están expuestos a violencia o abuso sexual tienen más probabilidades de sufrir depresión. Además del abuso físico y sexual, la depresión también puede ocurrir en niños que son sometidos a abuso emocional. Amenazar, humillar, a un niño Las críticas severas se consideran abuso emocional. Además, la negligencia física o emocional del niño también puede causar depresión. No cuidar al niño, privarlo de nutrición, ropa y oportunidades de limpieza y no prestar atención a su seguridad pueden ser ejemplos de negligencia física. No darle al niño suficiente amor y atención y permitirle consumir alcohol o drogas se considera negligencia emocional.
Síntomas de la depresión infantil
Aunque los síntomas básicos de la depresión son los mismos, algunos síntomas pueden observarse con mayor o menor frecuencia en algunas edades. Es posible que los niños deprimidos no parezcan tristes, incluso si dicen que se sienten tristes. Parecen más inquietos. Los niños que se deprimen repentinamente experimentan cambios en su comportamiento, estado mental, relaciones con el medio ambiente y éxito escolar, y la depresión se manifiesta de esta manera. Dado que los síntomas de un niño que se deprime gradualmente aparecerán durante un cierto período de tiempo, el comportamiento del niño puede describirse como mal genio o incompetencia. Mientras que los sentimientos de culpa, desesperanza, preocupaciones futuras, falta de disfrute de la vida, delirios y estancamiento físico y mental son más comunes en los adolescentes, las molestias físicas (náuseas, dolor de estómago, dolor de cabeza) son más prominentes en los niños. En el periodo preescolar se observan síntomas de no sonreír, no mostrar interés en las actividades, llorar con facilidad y agresividad. Los síntomas de distanciamiento de sus compañeros, desgana para ir a la escuela, disminución del éxito académico y agresión son más evidentes en los niños en edad escolar.
Los síntomas de depresión observados en los niños son diversos. Disminución o pérdida de interés, fatiga, agotamiento y falta de energía, ansiedad, ansiedad, irritabilidad e irritabilidad, estado de ánimo infeliz y triste, llanto y ataques de llanto, comportamiento agresivo como dañar pertenencias, pensamientos de muerte, pensamientos o intentos de suicidio, huir desde casa, dificultad para concentrarse, dificultad para tomar decisiones, trastornos del sueño, disminución del éxito escolar, no querer ir a la escuela, introversión, mojar la cama por la noche, defecación, desesperanza e impotencia, sentirse solo, disminución de la confianza en uno mismo, odio a uno mismo y confianza en ti mismo, no te enojes, no te sientas feo Los principales síntomas son diversas molestias físicas, como ralentización del pensamiento, pensar que nadie le ama, disminución o aumento del apetito, dolor de cabeza, dolor abdominal, náuseas, dolores musculares o articulares. Sin embargo, también se debe tener en cuenta la importancia de la transmisión genética en la formación de la depresión. Tener depresión en la familia afecta la depresión infantil a través de la genética, la identificación y el aprendizaje. Se cree que existe una relación particularmente fuerte entre la depresión materna y la depresión infantil. Los factores estresantes ambientales también tienen un impacto en la depresión. Un niño que experimenta una pérdida importante, como perder a uno de sus padres, es probable que se deprima. Cambios como vivir con padrastros y dificultades económicas que ocurren con la pérdida también pueden desencadenar depresión.
Posibles efectos del divorcio y otras variables sobre la depresión infantil
Muchos estudios muestran que los hijos de familias divorciadas tienen muchos problemas de salud y la familia demostró que eran menos felices que sus hijos. El bienestar de los niños que ven con frecuencia a sus padres separados es mayor que el de los niños que ven a sus padres separados con menos frecuencia.
El conflicto entre los padres antes y después del divorcio afecta negativamente el bienestar del niño ( Amato, 2001).
Un estudio realizado en 1.197 niños en Estados Unidos reveló que los niños de familias divorciadas experimentaban más conductas problemáticas y angustia psicológica que los niños de familias intactas. En la investigación realizada en 365 estudiantes, se vio que los estudiantes Los niveles de depresión diferían significativamente según su nivel socioeconómico y el número de hermanos que tenían.
117 niños de entre 9 y 13 años que vivían en Izmir cuyos padres estaban divorciados y 127 niños cuyos padres no estaban divorciados. En el estudio donde se seleccionó al niño como muestra, se encontró una diferencia significativa entre las puntuaciones de la escala de depresión de los niños cuyos padres estaban divorciados y aquellos cuyos padres no estaban divorciados, dependiendo de la frecuencia de ver a la madre o al padre con quien el niño vivido En el estudio compuesto por un total de 800 estudiantes de 7º y 8º grado, el género No hubo diferencia entre los niveles de depresión según . Si bien la situación laboral de la madre no afectó el nivel de depresión, se encontró una diferencia significativa entre los niveles de depresión de los estudiantes cuyos padres no trabajaban y aquellos cuyos padres sí trabajaban. Se ha observado que el número de hermanos y el número de hijos en la familia no marcan una diferencia significativa en los niveles de depresión.
Conclusión
Depresión en los niños , al igual que en los adultos, afecta mucho su vida y provoca una disminución de sus niveles funcionales, es algo que necesita atención. No toda tristeza, enojo o malestar físico puede considerarse depresión; Es importante buscar la opinión de expertos y recibir apoyo psicológico, teniendo en cuenta los cambios emocionales y de comportamiento observados en el niño, la duración y la frecuencia de estos cambios.
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