Muerte; Es un hecho difícil de aceptar para todas las personas. Cuando se trata de niños, explicar el concepto de "muerte" lo hace aún más difícil para los adultos. Esta situación para los niños; Se debe explicar según el rango de edad adecuado, de la forma más básica que puedan entender y de la forma más realista. Cuando al niño se le oculta la muerte o no se le explica, el niño comenzará a llenar los vacíos de su mente y su ansiedad aumentará. Si aprende la información correcta de sus familiares, le resultará más fácil aceptar la situación.
0-6 meses
El niño nota la tristeza de los cuidadores que lo rodean.
Puede haber alteraciones en los patrones de alimentación y sueño debido al estrés después de la pérdida.
6 meses-2 años
El niño no puede darse cuenta de que la muerte es una pérdida y hace preguntas sobre el difunto.
Puede enojarse con la persona fallecida por no regresar o jugar con él, y puede piensa que lo abandonaron.
No quiere dejar a sus cuidadores, y puede pensar que ellos lo abandonarán si él los deja.
Hace preguntas sobre la persona fallecida.
Puede ocurrir enojo debido a que la persona fallecida no viene.
En dibujos animados y juegos, el difunto Se recrea el personaje, pueden creer que el muerto volverá a aparecer, como por ejemplo volver a la vida, y contar lo que harán juntos.
Los niños en el período preescolar tienen pensamientos mágicos. “¿Murió porque yo pensé eso?” Pueden culparse a sí mismos o pueden creer que orar y pedir un deseo puede traer de vuelta a la persona muerta. Pueden llevar regalos y juguetes al cementerio.
6-9 años
Empiezan a comprender que la muerte es el final.
Pueden ocurrir emociones como ira/resentimiento.
Se les debe dar la oportunidad de experimentar tristeza/estrés.
Adolescencia
Saben que la muerte es el fin y no hay retorno.
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Perciben la muerte como los adultos.
Buscan respuestas a preguntas filosóficas como "¿Qué es la vida?", "¿Quién soy yo?", "¿Qué es la muerte?", "¿Qué pasa después de la muerte?"
Puede haber la sensación de que nada me pasará a mí, la muerte le sucederá a mí. otras personas.
¿A qué debemos prestar atención cuando le hablamos de la muerte a un niño?
Normalmente el niño se da cuenta de que algo anda mal. Puede comprender la situación a partir de la actitud de la persona que tiene delante, pero si esta situación se mantiene en secreto y no se le explica al niño, puede que vea el suceso como "una situación que debe ocultarse" y su miedo y ansiedad pueden desaparecer. aumentar. Los niños ven muchos accidentes y muertes en la televisión, pueden presenciar la muerte de sus mascotas o pueden encontrarse con un pájaro o un gato muerto en la calle y lo aceptan como algo natural.
Los niños internalizan lo que usted les transmite de forma no verbal a partir de su comportamiento y actitud en lugar de sus palabras. Si la ansiedad de la persona que cuenta la historia es intensa mientras le explica la muerte al niño, el niño puede internalizar la ansiedad. Generalmente, las familias pueden proyectar sus propios esquemas de miedo sobre la muerte en los niños. Como resultado, se pueden desencadenar la ansiedad y los esquemas de miedo del niño.
El niño hace preguntas sobre la muerte: "¿Moriré?", " ¿Morirás?", "¿Murió porque yo fui travieso?" o "¿Murió porque yo lo deseaba?" Puede hacer preguntas como: Hacer preguntas y expresar los sentimientos es importante para un proceso de duelo saludable. Encontrar respuestas comprensibles a las preguntas que haga reducirá su ansiedad. Además, tras la noticia del fallecimiento, el niño puede sentirse triste y llorar, estos sentimientos son muy normales, así como los adultos pasan por el proceso de duelo, los niños también pasan por el proceso de duelo tras perder a alguien cercano.
Cuando se da la noticia de la muerte del niño, el hecho de que la familia haga una declaración según sus creencias provoca ansiedad y miedo. Declaraciones como "Este mundo se acabó, el otro mundo comienza, la vida continúa allí, ya no la veremos más en este mundo" reducen la ansiedad en el niño. Si la persona no cree en el más allá, se le explica que la muerte es el fin y que el muerto ya no podrá ver, oír ni hablar.
A veces, porque los niños no pueden interiorizar del todo el concepto de muerte o porque niega esta situación, no reacciona a tus explicaciones y continúa con sus juegos desde donde lo dejó, puede que actúes como si nada, en cuyo caso trata de entender por lo que está pasando tu hijo. /p>
Se deben evitar los cambios repentinos en la vida del niño, como habitación, casa, escuela, ciudad y se debe continuar con el antiguo orden.
Cosas que no se deben contar a los niños sobre la muerte
"Las personas nacen, crecen, envejecen, mueren" es el dicho de los niños. Esto puede causar miedo a crecer y morir por envejecer, o puede negarse a comer para no crecer, o puede sentir tristeza porque sus abuelos van a morir, pensando que se están haciendo viejos. Dichos como "Él me llevará". con él rápidamente”, “Dios mató a la persona que amo”, “¿Qué hizo, por qué me llevó con él?”, “Si Dios me ama, me llevará a mí y a mis demás seres queridos con él, debo "Si no hago el bien, debo hacer travesuras para que Dios no me lleve con él". Las frases alternativas utilizadas en lugar del concepto de muerte confunden más al niño y le provocan ansiedad. Declaraciones como “Él fue al cielo, es muy hermoso allí, la gente buena va al cielo, él está en el cielo ahora” pueden resultar confusas para un niño que no conoce el concepto de cielo e infierno. Puede surgir el pensamiento "Si el cielo es tan hermoso, muramos y vayamos allí también".
Discursos como "Se ha convertido en un ángel que te observa desde las nubes" pueden desencadenar la ansiedad de ser observado.
“Se enfermó y murió”, ““Se enfermó y no pudo mejorar” significa; Refuerza la ansiedad del niño de que “si me enfermo, también moriré”, por lo que se le debe transmitir que no todas las enfermedades provocan la muerte, y que las enfermedades leves se curan después de tomar nuestra medicina y ser tratados.
Discursos como “Se fue de largo viaje” también esperan al niño y le preguntan: “¿Por qué no viene?” , "¿Por qué me dejó?" Puede enfadarse con el difunto.
Discursos como “Está durmiendo profundamente”, “Está en el sueño eterno” pueden provocar trastornos del sueño en los niños y reforzar la ansiedad.
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