Asociación de Especialistas en Salud y Enfermedades Mentales del Niño y del Adolescente. Dr. Ali Evren Tufan afirmó que la falta de atención, la hiperactividad y la impetuosidad, cuyos síntomas comienzan antes de los 12 años, se observan en al menos dos entornos diferentes, como el hogar y la escuela, y duran seis meses o más, indican un trastorno por déficit de atención e hiperactividad. "Este problema, que se presenta en uno de cada 20 niños, también ocurre en uno de cada 25 adolescentes. En nuestro país, el número de personas que postulan a los departamentos de Psiquiatría Infantil y Adolescente "El TDAH) son dos trastornos diferentes y no siempre se ven juntos. Sin embargo, en los niños vistos juntos, a veces puede pasar a primer plano la hiperactividad y otras veces el déficit de atención. Además, puede varían dependiendo del género; entre los niños diagnosticados con TDAH, el déficit de atención es más común en las niñas, mientras que la hiperactividad y la impulsividad son más comunes en las niñas. Se observa en los hombres.
El Prof. Asociado dijo que, Contrariamente a la creencia popular, el TDAH no es causado por un alto nivel de inteligencia. Dr. Ali Evren Tufan "El trastorno por déficit de atención e hiperactividad puede causar problemas en la vida académica, empresarial, social y privada del niño, mientras que en el futuro, trastornos depresivos, trastornos de ansiedad, fracaso escolar, abandono escolar, bajo éxito en la vida empresarial, frecuentes cambios de trabajo, conducción peligrosa y "A esto se suman problemas adicionales como el consumo de sustancias", afirma. El profesor asociado Dr. Ali Evren Tufan hizo importantes advertencias y sugerencias a los padres sobre cómo abordar correctamente a sus hijos.
No es su personalidad, sino su Critica sus errores
Estos niños pueden caerse con frecuencia, dañar los muebles de la casa y lesionarse mientras juegan. En tal caso, critica el error que cometió, no su personalidad. Por ejemplo, cuando rompen un jarrón: “Si yo hubiera dado a luz piedras en lugar de darte a luz a ti, tus manos y pies no pueden sostenerse”. Decir “duele”. tu personalidad. En lugar de eso, puedes hacerle comprender su error diciéndole: "Rompiste el jarrón mientras jugabas con él en la sala. Esta acción es incorrecta y por eso te enviaré a tu habitación durante diez minutos".
Dé instrucciones breves y claras y pídales que las repitan.
Es posible que no escuchen lo que usted dice hasta el final. Incluso si dicen "Entiendo", en realidad no entienden lo que dices y lo que dices. Es posible que no comprenda completamente lo que quieres de él; de hecho, solo quedarán en su mente tu primera y última frase. Por lo tanto, establecer contacto visual con tu hijo, darle un mensaje claro y breve y luego repetirlo aumentará la efectividad de tus instrucciones.
Estructura las reglas de la casa
Necesitan recordatorios visuales y concretos y reglas fijas para organizar sus tareas. Por ejemplo; Incluso si le dices que la cena será a las 19:00, entonces te ayudará a recoger la mesa y luego deberá hacer su tarea, olvidará lo que dijiste si está ocupado con otra cosa a esa hora. Por lo tanto, determine las reglas de la casa mediante una decisión común, haga una lista y cuélguela en el escritorio de estudio de su hijo. Las reglas que siempre estarán visibles serán más efectivas que las palabras.
No te abstengas de elogiar
Si te gusta tu las acciones y comportamientos del niño, de forma inmediata, sin perder tiempo. Los reforzadores verbales aumentan la probabilidad de repetir la conducta deseada. Verás que la conducta que refuerzas verbalmente y elogias unas cuantas veces se convertirá en un hábito para tu hijo con el tiempo.
< strong >No critiques extensamente
Asociado de Especialistas en Enfermedades y Salud Mental de Niños y Adolescentes Prof. Dr. Ali Evren Tufan "No critiques extensamente el comportamiento no deseado de tu hijo. “Comportamientos muy criticados y frecuentes pueden convertirse en una forma de llamar la atención y la comunicación”, afirma.
No mover pertenencias en casa
En la habitación de tu hijo Mantén tus pertenencias en lugares despejados y seguros. Puedes indicar la ubicación de juguetes, calcetines, ropa interior, libros y cuadernos con etiquetas de colores. Con el tiempo, verás que tu hijo se acostumbrará a las etiquetas y empezará a organizar su habitación.
Mantén el contacto con su profesor
Manténgase en contacto con sus profesores. Sus observaciones son muy importantes en el diagnóstico y tratamiento. Cuando los profesores de niños diagnosticados con TDAH notan que estos niños se mueven inquietos o gritan a sus amigos, pueden pedirles que digan el nombre del niño o que se giren frente a ellos, etc. advertencias como y En lugar de hacerlo, pueden realizar una conducta que hayan acordado previamente con el niño (como golpear su escritorio con un lápiz al pasar). Este comportamiento sirve como advertencia para el niño y evita que destaque entre sus amigos.
Inicia a tu hijo en actividades deportivas
Iniciar eventos deportivos. Los deportes realizados en un orden determinado pueden reducir los problemas de conducta. Los entrenadores y adultos similares pueden servir como modelos a seguir para su hijo. Los juegos en equipo apoyan las habilidades sociales de su hijo y pueden ayudarlo a modelar su círculo de amigos.
Tómese un tiempo para usted
Niño y Asociación de Especialistas en Enfermedades y Salud Mental del Adolescente. Dr. Ali Evren Tufan "Es posible que te sientas agotado, cansado y débil la mayor parte del tiempo porque tienes que prestar más atención a tu hijo diagnosticado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Tómate un tiempo para ti al menos una hora a la semana. No te sientas culpable por Esto. Porque al tomarse un tiempo para usted mismo, puede mejorar su vida diaria y "también se beneficiará enormemente al brindarle la energía necesaria para sus habilidades como padre", dice. En primer lugar, se aplican terapias conductuales y se informa a los padres sobre las enfoque correcto. En los síntomas moderados a severos, el tratamiento farmacológico se recomienda como primera opción para los niños en edad escolar primaria y mayores. Assoc. Prof. Dr. Ali Evren Tufan "El tratamiento farmacológico debe llevarse a cabo junto con la psicoterapia individual y familiar y un – "Después de dos años de tratamiento, se debe suspender la medicación durante uno o dos meses, preferiblemente durante el período escolar, y reevaluar si el tratamiento es necesario", dice. El profesor asociado afirmó que dado que el TDAH es un trastorno del desarrollo neurológico, sus síntomas pueden retroceder con el desarrollo y la maduración del sistema nervioso central. Dr. Ali Evren Tufan: "Los medicamentos y terapias utilizados controlan temporalmente los síntomas y previenen el desarrollo de trastornos y problemas adicionales. Para observar estos beneficios, los padres deben estar en comunicación con los maestros de sus hijos y detectar síntomas como fracaso escolar, falta de atención, y la hiperactividad son especialmente importantes". "Si continúa durante seis meses, se recomienda acudir a clínicas ambulatorias de psiquiatría infantil", afirma.
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