La ficción hecha realidad y transformada en cuerpos reales

Barbie llegó 'lista' con su propio nombre y personalidad, cambiando el juego.

Los expertos, que afirmaron que la imagen de la perfección entró en nuestras vidas con la producción de la muñeca Barbie, dijeron que esta situación puede conducir a un trastorno de la imagen corporal llamado lidiar con un defecto imaginario. Al afirmar que el juego que realiza el niño y los juguetes que elige tienen un lugar importante en la formación de su personalidad, la especialista en Psiquiatría Infantil y del Adolescente, Dra. Instructor El miembro Neriman Kilit señala que el mundo rosado, completo e impecable de Barbie ha llevado al surgimiento de personas que se parecen a Barbie en la vida real. Al subrayar que la ficción transforma los cuerpos al convertirse en realidad y surge el síndrome de la muñeca Barbie, Kilit dijo: "No podemos superar este problema eliminando una sola muñeca o movimiento de la vida de nuestro hijo". Destaca la importancia de los modelos a seguir en la etapa de desarrollo de los niños.

Especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente Dr. Instructor El miembro Neriman Kilit habló sobre cómo Barbie puede afectar la vida de los niños y compartió sugerencias sobre cómo las familias pueden eliminar este efecto.

Barbie tiene su propio mundo perfecto

Indicando que el juego tiene un papel importante en la configuración del desarrollo del niño, el Especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente, Dr. Instructor El miembro Neriman Kilit enfatizó que desde el principio los juegos que juega el niño y los juguetes que elige también son muy importantes para formar la personalidad de un adulto maduro, ya que vino "listo" con su propio nombre y personalidad. Barbie tenía su propio mundo rosa, completo e impecable. Barbie no ha envejecido, no se ha arrugado y el tiempo no ha sido cruel con ella. De todos modos, la vida del bebé siguió siendo la misma. Ella siempre fue joven, con curvas y delgada. La ropa y los complementos de Barbie siguieron renovándose y siguiendo constantemente las tendencias. Ahora incluso hay diseñadores de moda que lo describen como el divulgador de las tendencias de estilo”.

La ficción hecha realidad revela el síndrome de la muñeca Barbie

Kilit señaló que hay muchas marcas de moda que buscan a Barbie en términos de mercado de productos, especialmente marcas de fama mundial, y dijo: “Así, con Barbie, el concepto de belleza se volvió universal y se convirtió en una forma ideal de belleza. En el mundo real, en el ejemplo de Valeria Lukyanova, aparecieron personas que tienen sorprendentes similitudes con la muñeca Barbie. La modelo es alta, delgada, esbelta, ojos azules vidriosos, pelo largo, liso y rubio, pestañas largas y prominentes, piel plastificada, pechos grandes y un vientre terso e increíblemente 'delgado'. Su vida y su vestimenta son muy similares a las de Barbie. Esta puesta en escena de la imagen de Barbie llevó a preguntarse si su existencia era real. “¿Valeria Lukyanova es real o es producto de tecnología avanzada? ¿Un cuerpo en píxeles? ¿Incorpóreos?' De esta manera, la ficción se convirtió en realidad y los cuerpos reales se transformaron. Así, el síndrome de la muñeca Barbie surgió en niñas que jugaban con muñecas Barbie desde pequeñas”.

¿Está la belleza en los ojos de quien la mira? ¿O es lo mismo a los ojos de todos?

“Cuando confundimos la belleza con la perfección, entramos en un reino que ya no atormenta nuestras vidas reales”. dijo el especialista en psiquiatría infantil y adolescente, el Dr. Instructor El miembro Neriman Kilit enfatizó que una sola imagen de perfección nos expondrá a un trastorno de la imagen corporal, lo que se llama preocupación por un defecto imaginario, creído o impuesto. Lock continuó sus palabras de la siguiente manera:

“Esta situación trae consigo operaciones estéticas innecesarias y aplicaciones para la salud, trastornos alimentarios, trastornos de ansiedad, especialmente anorexia nerviosa y, en última instancia, depresión. El mayor error es: "¿La belleza está en los ojos del que mira o es la misma en los ojos de todos?" Respuesta: Desde el ojo del que mira... La percepción de la belleza, la comprensión de la belleza varía de persona a persona. Para una persona, lo que a uno le parece muy bello, a otra persona puede no gustarle en términos de apariencia. Además, ¿las personas son sólo apariencias? Nuestros gustos y disgustos internos, gestos, expresiones faciales, la forma en que hablamos, el uso de nuestro cuerpo y lenguaje hablado, e incluso una sola mirada, ¿no fueron estos los que afectaron nuestros gustos? En realidad, todavía lo es. Entonces no hay perfección, no hay persona perfecta, Lo absoluto requiere inmortalidad y unicidad. El hombre es una criatura diseñada sobre la muerte y las diferencias. No son nuestras similitudes las que nos hacen únicos, sino nuestras diferencias”. “No podemos superar la era moderna o Internet culpando a las redes sociales. La perfección ha sido y seguirá siendo la utopía de la humanidad desde el principio. En la utopía, es el objetivo que se sabe que es inalcanzable en la realidad. Por lo tanto es divina y no aplicable al hombre”. Dijo.

Subrayando que los modelos a seguir deben tomarse como base en la etapa de desarrollo de los niños, Kilit dijo: “Los superyós de los niños se desarrollan principalmente con las enseñanzas de sus padres, y luego con los maestros y otros modelos a seguir. Luego, reunirán sus propios gustos y las reglas de la sociedad, encontrarán lo más ideal para ellos interna y externamente y formarán sus identidades sociales, académicas y sexuales de manera equilibrada y objetiva. Dijo.

Se debe hacer que el niño se acepte a sí mismo

Expresando que la primera manera de encontrar el ideal es educar al niño con suficiente confianza en sí mismo y ser apoyado, Especialista en Psiquiatría Infantil y Adolescente Dra. Instructor El miembro Neriman Kilit dijo: “La confianza en sí mismo del niño no debe inflarse ni desinflarse innecesariamente. Desde el primer momento, se debe enseñar a las personas sus pros y sus contras internos y externos, las áreas en las que tienen más talento y menos talento, las diferencias en la apariencia externa y la belleza de estas diferencias en la apariencia, y se debe guiar a los niños en esta dirección. . Dijo que debemos aspirar a lograr la completa igualdad en nuestra religión, idioma, raza, género y características internas y externas como seres humanos. Así, cuál es nuestra utopía pero que en última instancia nos lleva a la desilusión y al fracaso, al abandono. Podemos deshacernos de una única imagen de perfección que la repele y crear una humanidad feliz e igualitaria con sus diferencias”.

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