Continuemos con mi artículo sobre nuestros sentidos.
Me gustaría examinar especialmente los primeros 3 sentidos de la pirámide sensorial. Porque sin nuestros sentidos básicos no se pueden completar de forma saludable otros sentidos en las etapas de desarrollo.
1- Sistema sensorial vestibular:
Es el sentido del movimiento. Está ubicado en el oído interno. Proporciona la relación actual de nuestra cabeza y cuerpo con la superficie terrestre. Envía señales desde el cuello y los ojos al sistema nervioso central para procesar mensajes sensoriales y, por tanto, ajusta el tono muscular para que podamos movernos con fluidez y eficacia. Para la percepción de la gravedad es necesario desarrollar el sistema vestibular. Da la capacidad de moverse contra la resistencia, contra la gravedad. Capacidad de moverse; Es una herramienta que nos permite mostrar lo que sabemos, esto lo demuestra con la postura erguida de nuestro cuerpo. Un individuo que conoce y utiliza bien su cuerpo desarrolla el sentido del "yo". Sin el sentido del yo, el sentido del "TÚ" no se desarrolla, es decir, la empatía no se desarrolla. Por lo tanto, para poder sentir empatía, primero debe desarrollarse el sistema sensorial vestibular.
Los niños con un sistema sensorial vestibular demasiado sensible generalmente muestran trastornos de la postura erguida. Ya es tarde para sentarse, gatear y caminar. Se caen a menudo, no muestran movimientos activos en el patio de recreo, tienen miedo a las alturas. El sistema vestibular de los niños con cinetosis es extremadamente sensible. Generalmente son individuos lentos, cautelosos, que quieren mantener los pies en el suelo en todo momento; los objetos y las personas que se mueven a su alrededor les asustan.
Por el contrario, aquellos cuyo sistema sensorial vestibular es menos sensible son móviles, inquietos. , trepar, saltar, activos en el patio de recreo, son niños activos y que no temen el peligro. Generalmente son personas descuidadas, desorganizadas e impulsivas.
¿Cómo podemos entender a los niños con un sistema sensorial vestibular no funcional?
- No les gustan actividades como columpiarse , girando, deslizándose, o viceversa. Son inquietos.
- Siempre son cautelosos, les gusta sentarse, o por el contrario, les cuesta sentarse y quieren moverse constantemente.
- Quieren tomar la mano de un adulto de confianza, no quieren separarse de su madre. >
- Él siempre tiene miedo aunque no haya peligro real, o por el contrario, toma riesgos incluso en situaciones peligrosas, es valiente y siempre actúa alerta.
- Tienden a mantener las piernas en forma de 'W' cuando están sentados en el suelo.
- Cuando son bebés, no les gusta gatear ni acostarse boca abajo.
- Sus músculos son débiles, se cansan fácilmente y generalmente quieren que los carguen en brazos.
- Son torpes al sostener un lápiz o cortar con tijeras porque los músculos de sus manos están débiles.
- Tienen dificultad para mantener la atención y concentrarse en la tarea.
- No pueden completar las instrucciones dadas porque no pueden mantener la atención.
- Pierde constantemente sus pertenencias y es olvidadizo.
- No puede controlarse, no puede detenerse y pensar.
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