Las instituciones de educación preescolar son cada vez más necesarias por razones pedagógicas y económicas. Porque es posible que la familia tenga que enviar a sus hijos pequeños a la guardería o al jardín de infancia para que el niño se acostumbre a la vida escolar o para que la madre encuentre la oportunidad de trabajar y contribuir al presupuesto familiar. No se debe separar al niño de su entorno familiar antes de los 2,5 años y la decisión de inscribirlo en instituciones preescolares no debe tomarse a la ligera. Porque un niño pequeño que no está preparado para una vida tan nueva y llena de gente; Mientras espera beneficiarse de la educación; Al contrario, puede resultar perjudicado y las huellas de esta elección perjudicial pueden seguir afectándole negativamente durante años.
Si envían a un niño pequeño a la guardería antes de que esté preparado:
*Puede que pierda la confianza en sí mismo. .
*Puede que se sienta insatisfecho con la educación. Puede que no tenga mucho éxito en su futura vida educativa.
*Pueden desarrollarse dudas, ansiedad e incluso miedo hacia la sociedad y las instituciones educativas.
*Su estructura espiritual puede verse afectada negativamente. Incluso puede volverse muy irritable o muy débil.
*Su estructura de personalidad puede verse afectada negativamente.
Por las razones que hemos resumido sólo una parte de lo anterior, antes de enviar a un niño muy joven. niño a la escuela, piense durante mucho tiempo con la mente muy tranquila. La familia no debe poner en peligro al niño por sus propias expectativas económicas y su bienestar. Porque incluso si el error se nota más tarde, es posible que sus efectos negativos no se eliminen por completo. Por lo tanto, si quieres enviar a tu hijo a la guardería, debes responder atentamente a las breves preguntas del examen que hemos preparado para ti a continuación. Toma papel y bolígrafo en tu mano y responde las muy fáciles preguntas que aparecen a continuación:
EXAMEN DE PREPARACIÓN PARA LA GUARDERÍA EN 20 PREGUNTAS:
1) ¿Puede su hijo lavarse las manos solo?
a) Puede lavarse las manos adecuadamente.
b) No puede lavarse las manos adecuadamente.
>c) No puede lavarlas en absoluto.
2) ¿Puede comer su comida por sí solo, aunque no sea muy hábil?
a) Sí puede,
b) Puede que tenga dificultades para comer .
c) No puede en absoluto.
3) ¿Puede su hijo quedarse dormido solo?
a) Sí, puede dormir.
b) Puede que tenga dificultades para dormir.
c) Definitivamente no puede dormir.
4) Su niño 3- puede que no duerma durante 4 horas ¿Puede permanecer activo y activo?
a) Sí.
b) Quizás.
c) Definitivamente no.
5) ¿Cómo escucha y obedece su hijo lo que le dicen?
a) Muy bien.
b) Bastante bien.
c) No es bueno.
6) ¿Su hijo participa voluntariamente en actividades grupales?
a) Participa y está muy feliz.
b) De mala gana. e intenta participar con tristeza.
c) Definitivamente no participa y se mantiene alejado del grupo.
7) ¿Con qué frecuencia juega su hijo con otros niños en casa o en el patio de recreo?
a) Muy a menudo.
b) Con bastante frecuencia.
c) Muy raro.
d) No quiere jugar en absoluto.
8) ¿Puede su hijo usar crayones o lápices?
a) Sí.
b) Puede tener dificultades para usarlo.
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b) No puede usarlo.
9) ¿Qué tan bien se lleva su hijo con otros niños?
a) Se lleva muy bien.
b) Se llevan bastante bien.
c) No se llevan nada bien.
10) ¿Es su hijo consciente de los sentimientos de otros niños? ¿Es sensible a sus sentimientos?
a) Mucho.
b) Un poco.
b) No.
11) ¿Qué tan exitoso es su hijo al turnarse para jugar y compartir juguetes?
a) Muy exitoso.
b) Muy exitoso,
c) No tiene éxito
d) No quiere pasar tiempo con otros niños.
12) ¿Cómo se comporta su hijo? ¿Cuándo le leen un cuento?
a) Se sienta tranquilamente y escucha.
b) Está inquieto. Necesita moverse por la habitación.
c) Prefiere hablar en lugar de escuchar.
13) ¿Ha aprendido a ir al baño? ¿Puede decir que necesita hacer caca o incluso orinar sin que se lo pidan?
a) Sí.
b) A veces.
c) No.
14) ¿Puede su hijo usar hábilmente los botones y cremalleras de su ropa?
a) Los usa con mucha facilidad.
b ) A veces tiene dificultades.
c) No puede usarlo en absoluto.
15) ¿Qué tan cómodo puede estar su hijo cuando está lejos de su padres?
a) Es muy cómodo.
b) Es bastante cómodo.
c) No es muy cómodo.
d) D Llora mucho.
16) ¿Cómo se comporta tu hijo cuando está con otros niños y adultos?
a) Está muy cómodo.
b) Está bastante cómodo.
c) Se adapta con dificultad.
d) Definitivamente será muy infeliz.
17) Si le das el nombre de tu hijo, madre -Si te preguntan el nombre del padre, la dirección y el número de teléfono, ¿puede decirlo correctamente?
a) Puede decirlo perfectamente.
b) Puede decir parte de la información.
c. ) No puede decirla en absoluto.
18) ¿Qué tan cómodo puede actuar su hijo cuando otros lo observan?
a) Se comporta con mucha facilidad.
b ) Es bastante cómodo.
c) No puede ser muy cómodo.
d) Se tambalea mucho.
19) Su hijo; ¿Sabe tomar decisiones en situaciones necesarias?
a) Sí.
b) Puede que sea inadecuado.
c) No.
20) ¿Cómo actuaría su hijo si se encontrara con un comportamiento incorrecto o físicamente violento?
a) Debe compartir el incidente con sus padres adecuadamente .
b) Intenta explicar que está pasando por una situación angustiosa
c) Definitivamente no lo hace.
Si Ha completado el examen por completo y aún no puede decidir si su hijo está listo para el jardín de infantes, consulte a un pediatra o sería de gran ayuda consultar a un psicólogo infantil y conocer sus comentarios y decisiones al respecto. Te deseo una vida educativa feliz y exitosa.
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