Bienvenido a mi mundo. Soy un niño. Quiero compartir algo contigo. Sabes, a veces me cuesta entender a mi madre. Sí, esto puede parecerte extraño, pero para mí es una situación muy complicada. A veces siento que él está muy feliz, muy interesado en mí, incluso como si quisiera poner el mundo entero a mis pies. Entonces digo, sí, él me quiere mucho, pero a veces hay momentos en que lo encuentro como si todas las nubes oscuras hubieran descendido sobre él, se ha desprendido de todo y se ha olvidado de mí. Es como si no hubiera conexión entre nosotros. ¿Me pregunto si no me ama esta vez?
Sí, todos experimentamos altibajos en nuestras vidas. A veces nos ponemos tristes y no queremos hacer nada por un tiempo, a veces nos ponemos muy felices y saltamos para compartir toda nuestra alegría. Como seres humanos, es normal vivir juntos polos opuestos. Pero algunos individuos pueden experimentar estos blancos y negros y estallidos de energía muy intensamente, y en situaciones tristes, pueden ir al fondo y permanecer allí por un tiempo, obstaculizando su funcionalidad en sus vidas. En palabras de Nesimi, "A veces subimos al cielo y miramos el mundo con entusiasmo, a veces chocamos contra la tierra, el mundo nos mira burlonamente". Estos sentimientos, que incluso los poemas traducen, se explican científicamente como trastorno bipolar. Estos altibajos son un desafío para las personas con este diagnóstico. Esto no sólo es difícil para ellos, sino también para las personas que viven con ellos. Tener un padre bipolar es diferente, especialmente para los niños. Porque los niños pueden tener dificultades para comprender el motivo de los cambios inusuales y excesivos en el estado emocional de sus padres, pueden atribuirle significados diferentes o pueden sentirse preocupados tanto por ellos mismos como por sus padres. Es por eso que muchos pacientes bipolares tienen muchas preguntas en mente cuando quieren tener un hijo (me pregunto si debería tener un hijo? Si lo hago, ¿cómo afectará esta situación a mi hijo?) o si tener un hijo. niño o no, puede haber personas que se enfrenten a esta situación más adelante. Estas personas, que como madres piensan lo mejor para sus hijos, piensan en cómo proteger a sus hijos en esta situación. Entonces, en este caso, ¿qué tipo de factores protectores se pueden crear para los niños?
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La comunicación del bebé con la madre comienza desde el nacimiento y esta comunicación se basa en las necesidades básicas (amamantar al niño). cogerle en brazos, cogerle en brazos, limpiarle el pañal, ponerle a dormir, etc.). Por supuesto, no sólo se satisfacen las necesidades físicas, sino que los bebés también esperan calidez emocional, como por ejemplo, que les acaricien. El bebé desarrolla un vínculo saludable con la persona que satisface sus necesidades tanto físicas como emocionales. Las personas con este diagnóstico pueden descuidar a sus hijos cuando están deprimidos. Por este motivo, contar con un cuidador alternativo, como un padre o una abuela, puede ayudarles a cubrir sus necesidades en este proceso y evitar que se vuelvan indiferentes.
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Informando a los niños sobre la enfermedad en etapas posteriores, podemos ayudarlos a comprender el comportamiento de sus padres. Podemos explicar esto en términos simples usando materiales visuales. Por ejemplo, un arcoíris podría ser un bonito material para ellos. La lluvia es el estado de ánimo infeliz de los padres, el sol es su lado feliz, el arcoíris es el equilibrio que queremos tener. Se los podemos explicar creando cartulinas de colores o dibujando con ellos, y así facilitarles la comprensión y la síntesis.
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Podemos enseñarle al niño métodos de afrontamiento, por ejemplo. por ejemplo, esperar a que la madre mejore.
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Podemos aumentar su resiliencia psicológica fortaleciendo sus habilidades de comunicación y resolución de problemas. habilidades de resolución mediante la creación de fuertes redes de apoyo social, como familiares, amigos, maestros, consejeros.
Gracias a los factores de protección y apoyo mencionados anteriormente, el niño y los padres pueden aprender para afrontar la enfermedad más fácilmente, y se puede lograr un buen resultado curativo con un trabajo detallado en cooperación entre el niño-cliente-especialista. De esta forma, tanto la madre como el niño podrán aprender a escapar de los efectos de la lluvia y el sol y permanecer en el mundo del arcoíris.
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