¿Los juegos de ordenador, el uso de Internet y la televisión crean una tendencia hacia la violencia en niños y jóvenes?
Si bien la infancia es un período en el que se aprenden valores a través de identificaciones, la adolescencia es un período en el que estos Se revisan identificaciones, se revisan valores, se ganan nuevos valores, se moldea la identidad.Es un período. Las películas y obras de teatro violentas de estos períodos afectarán profundamente los juicios de valor y los estilos de relación de los jóvenes. Los héroes, a quienes los medios presentan comportamientos violentos como parte de sus vidas, pueden ser objetos de identificación para niños y jóvenes. El comportamiento violento aumentará en los niños y jóvenes que estén expuestos a estos efectos. La mayoría de las veces el mundo es un lugar peligroso, ellos hacen sus propias reglas, cuando se siguen estas reglas violentas no les pasará nada, o la insignificancia de la responsabilidad penal que les sobrevendrá, o faltará empatía por las personas contra las que utilizan la violencia. La tendencia a la violencia debido a la exposición a la televisión aumenta la tendencia a la violencia unas 10 veces en comparación con los niños que no están expuestos a esta exposición. La influencia está en cuestión para todas las edades.
En los últimos años vemos que la tendencia a la violencia entre niños y jóvenes ha aumentado, junto con las noticias en los medios. Esto se debe al mundo cambiante y la estructura familiar, los programas violentos en los medios de comunicación y los juegos violentos en Internet, que recientemente se han convertido en un problema grave. La exposición a la violencia, las escenas violentas en la televisión y los juegos violentos en el ordenador cambian la percepción de la familia, especialmente de los niños y jóvenes, hacia la violencia. Ver y presenciar la violencia en la televisión o en Internet provoca la normalización de la violencia. Heroar a los perpetradores de violencia en estos programas, no ser castigados, falta de empatía hacia las personas que perpetran, no reflejar o normalizar el dolor experimentado por los perpetradores, crear una percepción de que los perpetradores lo merecen, normalizar el uso de la violencia como castigo. herramienta, sin mencionar en absoluto el sistema de justicia, y provoca un cambio en las percepciones-valores de los jóvenes hacia el mundo, la justicia y la conciencia. El comportamiento de los héroes que idealizan. Los niños y jóvenes que toman el modelo como modelo, escenifican a los héroes en los dibujos animados y series de televisión que ven en la televisión o en los juegos que juegan en Internet en el mundo real.
El uso de Internet aumenta la tendencia de niños y jóvenes a la violencia. Al mismo tiempo, el desarrollo social de los niños que utilizan Internet puede verse alterado, provocando que se sientan más ansiosos y menos seguros de sí mismos, que tengan un bajo rendimiento académico y dificultades para asistir a la escuela. Situaciones como que los jóvenes tengan dificultades para controlar sus propios comportamientos, no sepan cómo afrontar situaciones problemáticas, no puedan controlar la ira y comunicarse eficazmente también pueden aumentar su tendencia a la violencia. El uso de Internet también juega un papel en la tendencia a la violencia al afectar negativamente el control de la ira y las habilidades de comunicación efectiva y de resolución de problemas.
¿Las limitadas actividades sociales de los niños y jóvenes afectan la tendencia a la violencia?
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A veces, los niños y jóvenes que son más tímidos socialmente participan menos en actividades sociales y, a veces, utilizan más Internet, lo que reduce la socialización de los jóvenes. De cualquier manera, es un problema y debe resolverse. Es importante que los niños y jóvenes participen en actividades sociales en las que puedan liberar su energía, participar en interacción social y desarrollar su creatividad e intereses. Los niños y jóvenes que tienen mejor apoyo social y pasan más tiempo en entornos sociales se sentirán más seguros. Al mismo tiempo, se desarrollarán mentalmente sanos, serán personas más creativas y más exitosas.
He mencionado anteriormente que los jóvenes que participan menos en actividades sociales pasan más tiempo en Internet, especialmente Pasa más tiempo con juegos violentos, tiende a la violencia. Violencia; Es una conducta que se adquiere a través del aprendizaje. Si se eliminan los ámbitos donde los niños aprenden sobre la violencia, por el contrario, si se cambian las formas de afrontar los problemas y producir soluciones, también disminuirá su recurso a conductas violentas. Una forma de distanciar a los jóvenes de Internet es proponer nuevas actividades que puedan reemplazar y que les resulten divertidas (en las que el joven acepta participar, quiere hacer). Por esta razón, actividades como el arte, los deportes y las ciencias que también interesan al joven. Esto llevará al joven a socializar y establecer amistades y contactos reales fuera del entorno de internet. Dentro de estas actividades, el niño también aprenderá a desarrollar “habilidades para resolver problemas”. Así, al participar en estas actividades, disminuirá tanto la tendencia a la violencia como surgirán personas con salud mental, éxito y creatividad.
¿Está aumentando la tendencia de los niños y jóvenes a la violencia?
Los cambios en la estructura social, las guerras, las exposiciones ambientales y los acontecimientos negativos de la vida también afectan las enfermedades mentales. Provoca un aumento en la prevalencia de algunas enfermedades mentales. Nuevamente, normalizar la violencia primero en las pantallas y luego en la vida, aumentando la tendencia, en forma de comportamientos violentos o reflejados, sumado a algunos síntomas de enfermedad, puede provocar un aumento de las solicitudes. Cuando los policlínicos de salud y enfermedades mentales de niños y adolescentes ingresan con comportamiento violento, generalmente se cuestionan los trastornos mentales subyacentes. Si bien hay violencia dirigida a otros, especialmente en los trastornos de conducta, hay violencia dirigida contra uno mismo y los demás en la depresión y los trastornos bipolares. Independientemente de que la tendencia a la violencia sea o no una de las causas de los trastornos mentales, puede tener consecuencias irreversibles (como hacerse daño a uno mismo o a otros, meterse en problemas legales, ser expulsado de la escuela) que dañarán la vida del niño y su vida escolar. Las familias deben consultar a un especialista ante un aumento de la conducta violenta en niños que no tuvieron una conducta violenta en el pasado, y deben recibir apoyo terapéutico para las causas subyacentes.
Cómo entender si un niño tiene tendencia a la violencia ? Llegados a este punto, ¿a qué deben prestar atención los padres y sus profesores?
La forma de solucionar un problema antes de que comience es conocer las situaciones de riesgo que lo provocan e intervenir antes de que se produzcan malos resultados. Por este motivo, si nosotros, profesores y padres, enseñamos las causas de la violencia, se pueden prevenir conductas violentas antes de que se produzcan. El tema más discutido anteriormente fue Internet. En otras palabras, es importante que el niño comience a mostrar un comportamiento violento aprendiendo observando y jugando. Otras razones son los testimonios, es decir, los propios padres. Puede considerarse como presenciar la violencia entre ellos o estar expuesto a ella en persona. Una vez más, los grupos de compañeros, la incapacidad de soportar el bloqueo, la incapacidad de controlar la ira, la incapacidad de desarrollar habilidades para resolver problemas, la incapacidad de afrontar los problemas y algunas enfermedades mentales son situaciones que suponen un riesgo de comportamiento violento. Ante estas situaciones se pueden tomar medidas tempranas para evitar que el niño muestre conductas violentas. El comportamiento violento se puede prevenir previniendo la violencia en la familia, controlando y restringiendo Internet, proporcionando una buena interacción social y apoyo social, las actividades mencionadas anteriormente y apoyo escolar y docente. Los niños y jóvenes que muestran conductas violentas necesitan una evaluación integral por parte de un psiquiatra infantil respecto de las causas y prevención de esta conducta. Aunque los padres a veces son muy cuidadosos, es posible que no sea posible prevenir esta exposición. Las familias deben proteger a sus hijos de los programas violentos en Internet y la televisión. Si el comportamiento de su hijo daña al niño o a otros, deben buscar apoyo de expertos.
Nuevamente, en algunas enfermedades mentales, el niño puede tener conductas violentas hacia sí mismo o hacia los demás. Las familias deben saber y darse cuenta de que estos no son normales y pueden ser un síntoma de problemas mentales. Los expertos deben buscar ayuda para comprender sus causas y solucionarlas.
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