¿Qué es la distracción? ¿Es el problema de atención una travesura común y corriente? ¿Por qué aumenta día a día el número de estudiantes que sufren problemas de atención? En primer lugar, debemos dejar muy claro la siguiente información:
El problema de concentración no es una distracción ordinaria, es un mal funcionamiento del área de atención de la función ejecutiva en la región frontal del cerebro. , medido mediante tests.
Análisis y evaluación de la atención. Los datos científicos obtenidos a través de tests guían a los expertos en el análisis y diagnóstico de problemas de medición de la atención y concentración. La razón por la que ha habido un aumento significativo en el número de niños con problemas de concentración y atención en los últimos 20 años no es porque este trastorno fuera menos común hace 20 años, sino porque las condiciones de diagnóstico y los sistemas de pruebas aplicados hoy en día han mejorado. p>
¿Qué es el problema del foco de atención? Análisis de concentración
Con los avances científicos de 2013, podemos aprender cómo funciona la región relevante del cerebro que gestiona las funciones cognitivas de la atención. Después de obtener imágenes de las ondas cerebrales, se puede determinar cómo funciona el área frontal del cerebro y si hay un problema de concentración.
Los ejercicios de neurofeedback para mejorar la atención permiten visualizar el centro de atención que funciona mal en el cerebro. Identificar y determinar el centro de atención en el cerebro y desarrollar ejercicios son importantes en el tratamiento. Los ejercicios de mejora de la atención con neurofeedback son la práctica que los padres han empezado a preferir para sus hijos en nuestro país, así como en Estados Unidos y todos los países de la Unión Europea, ya que proporcionan una mejora permanente y sin fármacos.
Se han implementado con éxito programas de ejercicios para mejorar la atención en niños a partir de los 6 años. El nivel de atención y la profundidad de la atención del niño son muy importantes en el proceso de aprendizaje. El proceso de atención debe funcionar perfectamente para recibir los mensajes correctos del entorno, interpretarlos correctamente y utilizarlos en el proceso de aprendizaje. Si la familia no se da cuenta de que su hijo tiene un problema de concentración o si no se implementan ejercicios para mejorar la concentración, el niño puede experimentar problemas académicos y sociales en el sistema educativo escolar desde el jardín de infantes.
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