Una de las áreas que posibilita la formación de la sociometría y la terapia grupal en psicodrama es el Teatro de la Espontaneidad, la otra se basa en observaciones y estudios con niños. Jacob Levi Moreno, el fundador de la terapia de grupo psicodrama, se ocupó inicialmente de la filosofía. Luego estudió medicina y luego empezó a observar a los niños jugar a diario. Se centró en la alta espontaneidad y creatividad de los niños, a diferencia de los adultos. Creó la psicoterapia de grupo Psicodrama al darse cuenta de cómo los aspectos que existían al inicio de la vida se atrofiaban después y cómo esta estructura, que las personas no podían utilizar, se reflejaba en sus vidas.
El Psicodrama Infantil es la aplicación de Psicodrama con niños. El psicodrama infantil es un proceso terapéutico en el que los niños escenifican las dificultades que experimentan en la vida diaria, los acontecimientos importantes y sus sentimientos, pensamientos y creencias, y de esta manera se logra el cambio. Tiene aspectos diferentes a los estudios realizados con adultos. Sin embargo, incluye acción, espontaneidad, creatividad, teoría de roles y sociometría, que son la base del psicodrama. Podemos enumerar sus diferentes aspectos dentro de un determinado rango de edad, el número de grupos, la distribución de la sala de grupo, el número de líderes de trabajo del grupo y las situaciones que se deben tener en cuenta a la hora de aplicar las técnicas de psicodrama. /p>
El psicodrama infantil requiere al menos 3 niños de entre 6 y 11 años. Se aplica en grupos de hasta 6 personas, acompañados de dos terapeutas.
El psicodrama infantil se realiza una vez al semana o cada quince días durante una hora y quince minutos.
¿POR QUÉ PSICODRAMA INFANTIL?
Para fortalecer la estructura saludable en los niños y recrear la estructura saludable que necesitan con el psicodrama infantil. Para que puedan conocer sus emociones y a sí mismos. Hacer que sea más fácil conocerse a uno mismo y a otra persona aumentando el repertorio de roles. Revelar el propio potencial a través de la acción. Se aplica porque es una cura para miedos, obsesiones, ira, celos entre hermanos y problemas de conducta experimentados en la infancia.
A diferencia de nosotros los adultos, su espontaneidad y creatividad existentes les permiten expresarse en el trabajo en grupo y hacer frente a las dificultades que han enfrentado o enfrentarán. Es un factor importante en el kilometraje. En el psicodrama infantil, cuando se utiliza la acción y no se previene, se puede obtener mucha información sobre el niño.
En el psicodrama infantil también se trabaja con los padres de los niños que participan en grupo. trabajar. Muchos métodos de trabajo con niños respaldan la necesidad de intervenir con las familias. Esto también se aplica al psicodrama infantil. En la intervención a las familias, las intervenciones correctivas se discuten en grupos de padres de acuerdo con los enfoques, las actitudes y las necesidades del niño de la familia.
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