“Los pájaros vuelan, los peces nadan y los niños juegan”. Garry Landreth
Los niños nacen con un gran amor por el juego.
Jugar es para los niños lo que hablar es para los adultos.
La terapia de juego ya es muy natural para niños. Dado que convierte un proceso en terapia, los niños pueden venir fácilmente a terapia y trabajar en sus problemas.
Los juguetes son las palabras del niño, y el juego es lo que el niño quiere decir...
El juego es un método natural que utiliza el niño para expresarse.
El niño expresa los sentimientos, pensamientos y deseos que experimenta en su mundo interior a través del juego.
Porque no importa el idioma que hablen los niños, su comunicación con el mundo se produce a través del juego.
Emocional. Desde esta perspectiva, este lenguaje de juego, que los niños conocen de forma natural, les hace sentirse seguros a la hora de expresar lo que les sucede. en su mundo interior.
En la terapia de juego, el niño en realidad usa un lenguaje simbólico con los juguetes que usa y los juegos que crea.
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Con el tiempo, la relación de confianza que establece con su terapeuta lo ayuda a sacar a relucir los sentimientos y experiencias que vive en su interior y encubre.
El niño se fortalece con esta relación de confianza y los estudios de reflexión realizados por el terapeuta y expresa su mundo personal a través del lenguaje simbólico en sus juegos. Refleja la realidad.
Cuando el niño comienza a expresar sus sentimientos de alguna manera, el proceso de cambio y transformación se vuelve un poco más notorio.
El niño experimenta sus propios problemas en el mundo imaginario del juego mientras juega y estos problemas los experimenta en el juego. Mientras desarrolla habilidades para resolver problemas, uno en realidad desarrolla habilidades para la vida en el mundo real.
Esta es una de las razones más importantes por las que la sala de juegos está dispuesta como una representación del mundo exterior.
Todo lo que hay en el mundo exterior se representa en pequeñas miniaturas en la sala de juegos. La relación del niño con estos juguetes y su terapeuta es una representación de su relación con el mundo exterior y las personas.
¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS EN LA TERAPIA DE JUEGO?
A respetarse a sí mismos
Reconocer sus sentimientos y que estos son aceptables
Controlarse
Asumir sus propias responsabilidades
Aprenden a ser hábiles y creativos para afrontar los problemas
A gestionarse a sí mismos
A aceptarse a sí mismos
Aprenden a tomar decisiones y a asumir la responsabilidad de los problemas decisiones que toman.
¿EN QUÉ GRUPO DE EDAD SE UTILIZA LA TERAPIA DE JUEGO?
La terapia de juego se usa generalmente en niños de 2 a 12 años.
QUÉ PROBLEMAS TIENE EL JUEGO ¿TERAPIA UTILIZADA EN?
Traumas y Abusos (físicos, emocionales, sexuales)
Problemas de Autoconfianza
Trastornos de Ansiedad
Dormir, problemas para comer y para ir al baño
Enuresis (mojar la cama) / Encopresis (dificultad para retener la caca)
Ansiedad y Miedos / Fobias y Tics
Déficit de Atención e Hiperactividad - Impulsividad
Cambios en la vida familiar (muerte, duelo, divorcio, mudanza, etc.)
Celos entre hermanos/Regresión conductual
Problemas de inicio escolar y adaptación/Problemas de conducta
Agresión/Ira o Bullying
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