El apego aparece como un concepto que se determina en las primeras etapas de la vida y regula la dinámica de las relaciones cercanas de los individuos y se piensa que es continuo. Los problemas sociales, psicológicos y de desarrollo experimentados por los niños que crecían en hospitales y residencias de ancianos desde la infancia en la década de 1940 son el factor más importante que influyó en el desarrollo de la teoría del apego. La teoría del apego fue propuesta por primera vez por el psiquiatra y psicoanalista británico John Bowlby en 1969. La teoría sostiene que el requisito previo para un desarrollo físico y psicológico saludable del bebé depende de la relación que establezca con su cuidador (Bowlby, 1969). Según Bowlby, el apego se acepta como un vínculo especial que permite al individuo disfrutar de pasar tiempo con las personas que valora en su vida y sentirse aliviado cuando está con esas personas en momentos de angustia, ansiedad y tristeza. Este vínculo puede darse entre los padres y el bebé o entre el primer cuidador y el bebé (Bowlby, 2005). En este contexto, la teoría del apego se expresa como una cadena emocional que contribuye a sentar las bases del autodesarrollo en el niño y al desarrollo de los pensamientos de los niños sobre el mundo exterior (Bowlby, 1988).
TIPOS DE APEGO
Apego seguro
La condición principal para que se produzca un apego seguro es que la persona que cuida al bebé sea sensible. , hábil y compatible (Crenshaw y Stewart, 2019, p.130). Para que los bebés tengan un apego seguro, la figura de apego debe ser cálida, sincera y accesible. En un estilo de apego seguro, el bebé no tiene miedo de explorar su entorno. Los bebés se sienten amenazados cuando se les separa de la figura de apego, pero muestran reacciones positivas cuando el cuidador regresa. Mientras que los bebés encuentran paz y calma en presencia de sus madres gracias al vínculo seguro; En ausencia de la madre, experimentan estrés (Sümer, 2006). Las madres de bebés con apego seguro exhibieron un patrón de comportamiento que era más afectuoso, sensible y reconfortante con sus hijos, y les dejaba más libertad para explorar el entorno (Aspelmeir, Kerns, 2003; Pietromonaco, Barrett, 2000; Rothbard, Shaver, 1994; Thompson , 1999). Tu conexión segura Para que esto suceda, las madres deben tener una estructura ininterrumpida y siempre accesible. Cuando se brindan estas condiciones, los niños pueden experimentar una sensación de seguridad incluso en condiciones estresantes y demostrar activamente los comportamientos requeridos por el período de desarrollo.
Apego evitativo
Lo más importante para los bebés con un estilo de apego evitativo es su característica es que no se ha establecido un vínculo emocional fuerte entre ellos y sus madres. Las madres de bebés con un estilo de apego evitativo muestran comportamientos fríos, enojados, más indiferentes hacia sus hijos, más distantes, más rechazadores y más insensibles al deseo de cercanía de sus hijos (Beatson, Taryan, 2003; Parker, Scannell, 1998; Pietromonaco, Barrett, 2000; Pound, 1982). ). Los bebés aprenden estos comportamientos de escape de sus cuidadores a través de la observación. Estos bebés muestran actitudes descuidadas cuando están con sus madres. No reaccionan ante esta situación cuando son separados de sus madres. Los bebés que se reunieron con sus madres dirigieron su atención al medio ambiente y se mantuvieron alejados de sus madres (Ainsworth et al., 1978). El comportamiento frío y enojado de las figuras de apego hacia los bebés hace que con el tiempo se alienen y hagan que los bebés adopten un estilo de apego evitativo (Küçük, 2020). Según Bowlby, cuando el nivel de evitación de las madres es alto, no muestran interés porque reflejan a sus hijos sus percepciones negativas de los demás, evaluándolos así negativamente. En este contexto, los niños que no pueden recibir suficiente atención de sus madres desarrollan un modelo mental de que los demás son inalcanzables y poco confiables.
Apego ansioso (temeroso)
La razón más importante del apego ansioso es que el cuidador descuida al niño como resultado de mostrar un comportamiento inconsistente y no prestarle suficiente atención. Los individuos con apego ansioso muestran comportamiento estresante y resistencia cuando se separan de la figura de apego. A menudo intentan afrontar los ataques de llanto en situaciones estresantes. Cuando el cuidador sale de la habitación, se producen comportamientos agresivos y ataques de llanto. Cuando el cuidador regresa a la habitación, las crisis de llanto continúan y la tensión no cesa (Gökmen, 2009). ). Las madres de bebés con un estilo de apego ansioso son inconsistentes en el amor y la atención que muestran al niño y muestran comportamientos deseosos de dirigir al niño de manera intervencionista (Aspelmeir, Kerns, 2003). Levy, Blatt, Shaver (1998) dicen que los hijos de padres que anteponen sus propias necesidades a las de sus hijos tienen un estilo de apego ansioso.
¿Cómo ¿Los estilos de apego afectan la vida del niño?
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Los niños con apego seguro se sienten comprendidos, aceptados y valorados por sus padres. Se apoya positivamente la confianza en sí mismos de los niños que crecen con este patrón de comportamiento. Las investigaciones sobre el apego muestran que los niños que desarrollan un estilo de apego seguro en los primeros años de vida son menos dependientes que aquellos con apego inseguro y están más interesados en el proceso de exploración del entorno. Además, gracias al estilo de apego seguro, los niños pueden afrontar más fácilmente situaciones estresantes y acontecimientos vitales desafiantes. En el estilo de apego ansioso, los niños desarrollan expectativas negativas hacia su entorno y otras personas, pueden sentirse amenazados en la mayoría de las situaciones y pueden sentir intensamente sentimientos de inutilidad (Knox, 1999). La depresión, los trastornos de ansiedad o los problemas de conducta son más comunes en niños que han desarrollado un estilo de apego inseguro. En un estudio que examinó la relación entre los estilos de apego y los estilos de comunicación, se encontró que las personas con apego seguro eran más positivas en comprender, confiar y comunicarse con otras personas y en crear relaciones cercanas; Se ha revelado que las personas con apego ansioso/ambivalente se comportan de forma bastante negativa en sus estilos de comunicación (Subaşı y Kazan, 2020). Lo más valioso que deben hacer los padres por sus hijos es hacerles sentir que los aman y valoran como padres, sin necesidad de que ellos hagan ningún esfuerzo por sus padres.
El estilo de apego describe el Las conductas de apego del niño en relaciones cercanas a lo largo de su vida como positivas o negativas pueden afectarlo negativamente. Por este motivo, es muy importante que el estilo de apego establecido en la primera infancia sea saludable. Es importante.
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