Hay algo que aprendí de mis experiencias

Lo que me recuerda el poema de Ataol Behramoğlu "HAY ALGO QUE APRENDÍ DE MIS EXPERIENCIAS" en términos de Desarrollo Humano

Este poema de Ataol Behramoğlu siempre me ha impresionado mucho. También me he preguntado: "¿Qué tan cerca estás de lo que se transmite en este poema?" "¡Ah, ahí!" Me sentiría muy especial si dijera. Así soy yo, y me quejaba de que desearía que la gente que me rodea fuera así también. Entonces me di cuenta de que todos los que leen/escuchan el poema piensan que son así. "¡Yo también, yo también, yo también!..." se alzan las voces.

Cuando estaba en tercer grado de primaria, nuestra maestra estaba explicando el tema de razón-proporción, y le pregunté sin darme cuenta: "Maestra, encontré esto, ¿cómo lo sabes?"

Éramos muy pobres, mi padre me daba una cantidad limitada de dinero y me pedía que comprara aceitunas, queso, azúcar, huevos... Teníamos un tío Grocer que era malo en matemáticas. Calculaba durante media hora y yo me aburría. Luego, si 1 kilo son 5 liras, calcularía cuántos gramos serían 2 liras, y calcularía hasta llegar al supermercado. Le diría al tío Grocer que darías tanto, y el tío Grocer daría esa cantidad, pero esta vez, después de recibir el dinero, se pondría a calcular durante mucho tiempo y yo me aburriría. Sin embargo, con el tiempo, empezó a confiar en mi cuenta y este viaje al supermercado se volvió más corto y sin complicaciones.

En tal momento, nuestro maestro me sorprendió cuando me explicó razón y proporción, y de mi boca salió una pregunta como esta: "Maestro, ¿cómo sabes esto?" Nuestro maestro sonrió: "Hijo, esto es algo que se sabe desde no sé cuánto tiempo antes de Cristo". dicho. Por supuesto que estaba molesto. (El enfoque de nuestra maestra puede ser evaluado en otro momento y lugar en cuanto al desarrollo infantil, pero no tocaré este tema en absoluto ya que poco tiene que ver con lo que quiero explicar ahora.) �im.)

Este es un poema que me describe exactamente, y luego me di cuenta de que este poema en realidad describe lo que todos quieren ser y hacer. Mi pregunta es: ¿puedes mostrarle a una persona que no quisiera el estilo de vida del poema y se sintiera incómoda con ese estilo de vida?

Sí, todos nos creemos muy especiales. De hecho, cuando lo miramos, vemos que no somos nada especiales y que no nos diferenciamos mucho unos de otros. Incluso cuando lo vemos desde esta perspectiva, nos damos cuenta de lo importante que es para nosotros conocer nuestros aspectos únicos.

El hombre quiere vivir al máximo, ¿cómo sucederá esto? De hecho, poner cuatro palabras en acción hará nuestro trabajo mucho más fácil.

• Concéntrate,

• Observación,

• Comunicación,

• Control.

Enfoque: Ser capaz de concentrar la atención en un punto determinado

Observación : Centrarse en un objeto, evento o Un examen cuidadoso y planificado de un hecho para conocer sus cualidades

Comunicación: Traer emociones, pensamientos o información a la mente transfiriéndolos a otros a través de cualquier medio posible, en cierto sentido, los mensajes que recibimos y las reacciones que mostramos como resultado

Control: Ver si se ha producido el cambio que buscamos

Ahora, leyendo el poema, hemos llegado a la última parte.

“Hay algo que he aprendido de mis experiencias...

Una vez que hayas vivido, vivirás genial...

Te mezclarás con los ríos, el cielo, el universo entero.

Porque lo que llamamos vida es un regalo a la vida

Y la vida es un regalo al hombre..."

En el último capítulo, "vivir en grande" significa "Centrémonos en vivir como si nos fusionáramos con los ríos, el cielo y el universo entero. La vida es un regalo ofrecido a la vida, y la vida es un regalo ofrecido a los humanos...

Veamos esto nuevamente, recordando palabras como "Física Cuántica", "Ley del Universo", "Ley Of Atracción", "El Secreto", que últimamente están en boca de todos. Todo en el universo es un todo, cada parte es parte integral de este todo, no hay nada que no podamos hacer con el poder del pensamiento, el espacio en el universo es siempre mucho más que materia, cuando pensamos en el neutrón de un Como un átomo como una pelota de baloncesto, el electrón más cercano está a unos veinte kilómetros de distancia. Lo que queremos decir quedará más claro cuando imaginemos lo que podría suceder.

Entonces, ¿cómo es posible vivir así? ? Es posible percibiéndonos a nosotros mismos y todo lo que nos pertenece (o todo lo que nos pertenece) correctamente.

Traté de enumerar las características generales de las personas parcialmente a continuación. Estas son las características que generalmente se ven a vista de pájaro. Ahora bien, ¿qué tan posible es que una persona con estas características viva como un poema o viva como un poema?

• La gente generalmente no sabe hacer preguntas.

• No son conscientes de que sus comportamientos dirigen sus experiencias.

• No pueden predecir que necesitarán ayuda para imaginar.

• Son más conscientes de lo que no quieren que de lo que quieren. .

• Cuando se den cuenta de lo importante que es el tiempo, lo sabrán. es demasiado tarde.

• Se centran en los resultados más que en las causas.

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